人体通过感觉器官感受器感受到外界的各种信息，通过传入神经传到中枢神经系统，进行分析、整合、决策，然后通过传出神经将指令传递到效应器，进而做出适应性反应的能力。

通俗地说就是眼睛看到的，耳朵听到的，身体触摸到的，鼻子闻到的，舌头尝到的，前庭器官及本体器官感受到的各种信息，这些信息被传递到中枢神经系统，去加工、整理，然后指导机体产生相应行为及反应的能力。

所以说，感统统合是一切生命活动的基础。

一、什么是感觉统合失调呢?

来自外界的各种感觉信息无法经由大脑中枢神经系统进行有效的统合，从而产生各种行为障碍。也就是说大脑对身体的一些器官失去了控制，使机体无法进行正常的运作，不同程度地削弱孩子的认知能力和适应能力。

什么是感觉统合训练呢?

感觉统合训练以运动、游戏配合各种感统训练器械，让孩子体验丰富的感觉刺激，刺激神经系统的发育，促进孩子的触觉、前庭觉、本体觉、视觉、听觉等感统能力的发展。

谁适合参加感统训练呢?

每一个0-12岁的孩子。

0-3岁， 儿童感觉统合基础训练阶段，感觉统合的预防阶段。

3-6岁， 儿童感觉统合最佳训练阶段，感觉统合的发展阶段。

6-12岁，儿童感觉统合重要训练阶段，感觉统合的矫正阶段。

为什么要进行感统训练呢?

美国南加州大学临床心理学博士爱尔丝根据脑功能研究，提出感觉统合理论。她指出：感觉统合失调会严重影响孩子的健康成长，其危害涉及包括身体发育、运动能力、空间感知能力、手眼协调能力、心理健康、智力开发、综合能力、注意力、专注力、学习力、性格、情绪管理、人际交往等在内的方方面面。

二、感统失调的原因是什么呢?

我认为儿童感统失调的最主要的原因主要有以下几个方面：

运动不足，主要包括运动时间、运动强度、运动项目种类都不足，说白了，当今孩子就是缺少玩的时间。家长为了孩子不输在起跑线上，给孩子报了各种辅导班;平时父母工作忙，家里老人帮忙带孩子;城市化小家庭生活使得儿童活动范围变小等，这些都是造成儿童运动不足的原因。

不合理的养育，对儿童过度溺爱、过度保护。现在生活水平大大提高了，孩子大部分都是独生子女，各方面对孩子照顾得非常好，剥夺了孩子自己的动手能力，造成了孩子的生活自理能力差，有的孩子到了小学阶段，吃饭不会用筷子，有的还不会扣扣子、系鞋带、甚至不会打红领巾。很多家长不尊重儿童成长的规律，总是提前帮孩子学习一些超出自己能力范围的知识，短期内，看起来非常有效果，但是，当孩子到了三年级以后，五年级以后，在应对学习压力方面往往表现出不足。

生产的方式及养育方式不当。剖腹产的孩子肯定是触觉失调。在养育孩子的过程中，对孩子溺爱，使孩子受到惊吓，没有对孩子进行按摩、抚触，以及父母离婚等都会造成孩子的感统失调。

三、感觉统合训练的主要类型有什么呢?

触觉训练、前庭觉训练、本体觉训练、视知觉训练、听知觉训练。

儿童经过感统训练后可获得什么呢?

通过运动、游戏对儿童经过一段时间的感统训练后，最少半年的时间，儿童的感统失调现象会得到明显的改变。

在12岁之前，都要经常参加感统训练，促进身体、心理、人际交往各项能力的发展，打好人生的基础。

经历过感统训练后，孩子会变得独立、自主，有自信，上课认真听讲;注意力、记忆力、专注力、学习力都得到有效提高;帮助孩子可以很好地管理好自己的情绪，使之与同学们友好相处;身体的协调能力、运动能力也得到一定的提高。

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