在大多数自闭症儿童中,有打人的行为,特别是年龄稍大的儿童,往往会有攻击性的行为,很多自闭症儿童无法被普通幼儿园和学校接受,让家长头疼也是因为这个原因。
1.轻重感无法区分
它通常被称为无重量的开始。我们通常有这样的经历,普通的孩子手不准确,打人感觉很痛苦。自闭症儿童通常患有感觉障碍。也许他们只是想摸你,但他们手上没有严重的感觉。他们立刻感到疼痛。这也是自闭症儿童在学校打人的最常见原因。他们只是想和其他小朋友一起玩。
2.被迫做自己不喜欢的事情
当我们被强迫时,我们通常会提出反对意见或用语言表达。然而,自闭症儿童缺乏沟通能力。当他们无法表达自己的意愿时,他们必须用哭泣或殴打他人来表达他们的抵抗和不情愿。
3.愿望得不到满足
当正常人的愿望得不到满足时,我们可以以一种快速的方式表达我们的愿望。对于自闭症儿童来说,其他表达方式无法沟通,因此我们必须改变最简单的攻击行为。
4.自己的意愿被误解
例如,如果一个孩子现在想吃苹果,而他的父母却误解了他的意思,拿了一根香蕉让他吃,这时,他可能会射击你。
5.身体不适
当孩子感到不舒服时,成年人无法意识到这一点,或者当孩子表达出来,父母仍然不重视它时,孩子将不可避免地易怒,并使用攻击性表达。
另一种是纯粹的殴打行为,不是出于什么原因,而是出于他的坏习惯。
我们可以根据以上情况区别对待:
我们应该引导孩子们如何向其他孩子打招呼,如何与小伙伴玩耍,以及在问候孩子们时要适度地对待他们;我们应该仔细观察,了解孩子真正需要什么,哪里不舒服,关心孩子,尽量避免因为孩子社交障碍导致的打人现象;
然后,对于纯粹恶作剧的殴打,我们应该抓住机会进行管教。当我们发现一个孩子有殴打他人的前兆时,我们可以直接放下他的手,不做评估;如果没有及时阻止,我们可以把孩子拉过来,告诉他不要打人;如果不起作用,继续打人,他可以少看一会儿电视作为打人的代价,严厉地告诉他打人是错误的,应该受到惩罚。
儿童殴打人对我们来说可能是一件小事,但有效性不容忽视。我们需要做的第一件事是在熟悉儿童行为模式的前提下与儿童建立良好的沟通方式。
孩子出现这种行为是有原因的,这是他和别人交流的一种方式,如果我们连这种唯一的交流方式都忽略了,那么我们的孩子就真的要自闭了。他会对一切都没有信心,因为他已经交流过了,但我们无法理解,他还有什么理由继续与世界或他人交流呢?因此,作为一个成年人,我们不能忽视任何行为,包括攻击行为。
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