今天的主人公叫小杰，4岁，运动发育迟缓，4岁了还不能独立走路，不能和幼儿园同学玩耍，妈妈操碎了心。

刚来看诊时，小杰妈妈可以说是十万火急了。

娃娃4岁还不能放手走路，别的孩子一岁就可以走了。怎么办呀？上学都困难。

之前检查，说是发育迟缓，脚部的肌肉有点无力，打过针、吃过药，也做了推拿，比以前好一点，但还是不能放手自己走路。

▲徐文娜主任询问小杰的日常情况

徐文娜主任仔细检查发现：小杰的双下肢肌力弱，不能下蹲，平衡协调性欠佳。

综合各项检查和MABC-2、PT等评估，徐文娜主任确诊小杰是『运动发育迟缓』。

由于很多孩子在1岁多发现异常，马上康复训练，很快能把大运动能力提上来。而小杰现在4岁了，比其他孩子晚了很多，训练强度会比较大。

世卫组织提出，一般孩子18个月龄能学会走路。

如果18个月龄之后还不能独立行走，不仅运动能力受阻，还容易影响智力、认知、语言等能力。

好在2个月后传来了好消息：小杰已经可以独立行走了！妈妈很是欣慰。 

小杰是如何学会独立行走的呢？马上为你揭晓答案。

▲小杰独立行走

小杰的康复笔记

01、专业训练方法

看似简单的走路，其实涉及到很多方面，如我们的大运发发育、肌肉群、肌张力、本体觉前庭觉等（大脑对肌肉的控制能力）等。

同时，由于发育的关联性，还需要配合锻炼精细运动（OT）。

总的来说，小杰需要做的训练主要有关节功能训练、肌力训练、平衡训练、移乘训练、步行训练、感统训练、OT训练等。

02、家庭训练巩固

除了上课期间的专业锻炼，小杰还需要在其他时候进行家庭训练。当然徐文娜主任和小杰的康复老师一直在跟进训练情况，并指导家长的训练方法。

▲徐文娜主任晨间查房，检查小杰腿部肌张力情况

▲康复老师利用午休时间为孩子进行家庭康复训练指导

经过多方努力，小杰现在终于可以独立行走了！还能开心的和住院部的其他小朋友一起玩，社交能力也提升了。

小杰能走了，妈妈脸上的笑容有多了起来。

▲小杰和住院部的其他小朋友玩耍、锻炼社交能力

▲小杰用平衡车锻炼腿部力量，妈妈在身后观察

看完小杰的康复故事，不禁让人想到，在之前遇到的发育迟缓孩子，他们除了运动能力受限，还有智力发育、语言能力、社交能力方面的缺陷。

还有一部分孩子因为运动发育迟缓，检查出有脑损伤、先天基因问题如唐氏(21-三体综合征)等疾病。

那该怎么办呢？

为了让孩子健康快乐的成长，我们家长一定要好育儿必修课：多观察孩子的发育情况，并做好应对措施。

下面分享一份发育迟缓的预警信号，如果有下面这些情况，家长马上警惕，并寻求专业帮助了。

育儿不易，为了孩子，我们家长一起学习、一起成长！为他们营造一个健康快乐的童年！