今天的主人公叫小杰,4岁,运动发育迟缓,4岁了还不能独立走路,不能和幼儿园同学玩耍,妈妈操碎了心。
刚来看诊时,小杰妈妈可以说是十万火急了。
娃娃4岁还不能放手走路,别的孩子一岁就可以走了。怎么办呀?上学都困难。
之前检查,说是发育迟缓,脚部的肌肉有点无力,打过针、吃过药,也做了推拿,比以前好一点,但还是不能放手自己走路。
▲徐文娜主任询问小杰的日常情况
徐文娜主任仔细检查发现:小杰的双下肢肌力弱,不能下蹲,平衡协调性欠佳。
综合各项检查和MABC-2、PT等评估,徐文娜主任确诊小杰是『运动发育迟缓』。
由于很多孩子在1岁多发现异常,马上康复训练,很快能把大运动能力提上来。而小杰现在4岁了,比其他孩子晚了很多,训练强度会比较大。
世卫组织提出,一般孩子18个月龄能学会走路。
如果18个月龄之后还不能独立行走,不仅运动能力受阻,还容易影响智力、认知、语言等能力。
好在2个月后传来了好消息:小杰已经可以独立行走了!妈妈很是欣慰。
小杰是如何学会独立行走的呢?马上为你揭晓答案。
▲小杰独立行走
小杰的康复笔记
01、专业训练方法
看似简单的走路,其实涉及到很多方面,如我们的大运发发育、肌肉群、肌张力、本体觉前庭觉等(大脑对肌肉的控制能力)等。
同时,由于发育的关联性,还需要配合锻炼精细运动(OT)。
总的来说,小杰需要做的训练主要有关节功能训练、肌力训练、平衡训练、移乘训练、步行训练、感统训练、OT训练等。
02、家庭训练巩固
除了上课期间的专业锻炼,小杰还需要在其他时候进行家庭训练。当然徐文娜主任和小杰的康复老师一直在跟进训练情况,并指导家长的训练方法。
▲徐文娜主任晨间查房,检查小杰腿部肌张力情况
▲康复老师利用午休时间为孩子进行家庭康复训练指导
经过多方努力,小杰现在终于可以独立行走了!还能开心的和住院部的其他小朋友一起玩,社交能力也提升了。
小杰能走了,妈妈脸上的笑容有多了起来。
▲小杰和住院部的其他小朋友玩耍、锻炼社交能力
▲小杰用平衡车锻炼腿部力量,妈妈在身后观察
看完小杰的康复故事,不禁让人想到,在之前遇到的发育迟缓孩子,他们除了运动能力受限,还有智力发育、语言能力、社交能力方面的缺陷。
还有一部分孩子因为运动发育迟缓,检查出有脑损伤、先天基因问题如唐氏(21-三体综合征)等疾病。
那该怎么办呢?
为了让孩子健康快乐的成长,我们家长一定要好育儿必修课:多观察孩子的发育情况,并做好应对措施。
下面分享一份发育迟缓的预警信号,如果有下面这些情况,家长马上警惕,并寻求专业帮助了。
育儿不易,为了孩子,我们家长一起学习、一起成长!为他们营造一个健康快乐的童年!