广泛性发育障碍家庭康复训练_广泛性发育障碍训练可以由家长自己做么?

　　广泛性发育障碍近年来越来越被大家所熟知，大部分家长都是在孩子2岁后不说话才意识到孩子可能有问题，找到医生。

　　那有没有什么方法能在孩子早期就引起家长的重视呢?

　　小叮当询问了我院的徐磊院长，总结出几个简单易行的办法。

　　徐磊院长说临床问诊主要包括两方面：

　　1、孩子本身：2岁的时候看看能不能双脚跳，3岁左右有没有自我意识，能否使用“你我他”之类的代词都是比较简单的判断模式。

　　2、询问家族史：广泛性发育障碍在目前状况下定义为遗传性疾病，三代以内包括旁氏血亲有癫痫和精神病史都使得后代得广泛性发育障碍的概率变高。

　　最新的研究也证实和患儿父亲的年龄有关，父亲年龄越大概率越高。

　　“但是在我所接触的案例之中绝大多数都是家长自己发觉，由于其他指标很难观察，一般都是通过语言能力来判断，比如：我家孩子X岁了还不会说话什么的，然后才找到我。”—徐磊院长

　　这个鉴别其实还是很看家长的能力的，一般而言家长是医生或者教师的话提早发现并且干预的案例更多，恢复效果也更好。

　　但是第一次知道自己孩子具体情况下所有的家长都会有逃避想法，只不过有的醒悟的早，而有的晚，稍微一晚，干预的黄金时间就那么错过了。

　　如果有以上问题出现，请及时去当地的儿童医院当面咨询。

　　一定要见面咨询，因为家长的描述很难客观，而且专业人士看问题的角度也完全不同。

　　在确诊后，很多广泛性发育障碍家长就有这个疑问：广泛性发育障碍康复训练可以由家长自己做么?

　　小铃铛先回答大家：可以，但是难度绝对超出了大部分的家长的想象。

　　广泛性发育障碍康复训练可以由家长自己做么?

　　每个孩子的程度以及认知水平都是不一样的，所以训练内容的确定是第一步，但是却最难。

　　才开始新接触孩子的老师或多或少都会搞错孩子的情况程度，需要详细的评估后才能找准孩子的能力水平，然后再一步一步调节孩子的训练计划。

　　市面上没有根据你孩子的情况定制的内容，所有市面的内容和教材都是切合当前个案情况来实施的。

　　所以，家长的康复训练进行是比较难的。没有系统的概念，就像无头苍蝇，听说这个不错做一做，听说那个不错再做一做，然后发现根本做不下去，甚至还会给日后干预带来负面影响。

　　广泛性发育障碍的干预大多都是一对一的训练，不管是家长还是老师的训练，都是为了孩子的康复。

　　如果家长有足够的精力和财力，是可以进行家庭康复训练的，但是小叮当并不建议。

　　因为小叮当接触过一些带着孩子自己康复的家长，只有一位家长的康复训练比在机构有成效，其余大都坚持不下去中途放弃了。

　　而那位成功的妈妈是因为自己本身也是有教育学的基础，全职带孩子，家人也都给予支持。

　　最后，小叮当用自己特教老师的经验告诉大家，任何技能的学习都是有一定门槛的，我们新的教师也是有淘汰率的。

　　就是我们这些智力、精力都够的年轻人都坚持困难，更不要说那些带有情感因素的家长。

　　我也不排斥那些想自己训练的家长，但是你学习的周期是很长的，孩子的干预可是越早干预越好，耽误的时间可弥补不起。

　　我孩子是不是广泛性发育障碍呢?及了解广泛性发育障碍孩子的康复训练方法，家长们可以在线询问值班医生，寻求帮助。