专注是指一个人专注于一件事.活动时的心理状态。教育家蒙台梭利曾经说过:孩子成长过程中最重要的事情。最基本的是集中注意力。数据统计分析,大多数成绩优异的学生可以专注于某件事:在家工作有明确的目标,有序,有固定的时间完成作业,经常坐几个小时不受外界干扰;学习困难的学生:父母是否盯着请辅导,也不能让他们认真。安静地做事。
可以看出,专注是所有学习的基础。注意力越好,学习效率越高,学习成绩越好。看看那些取得成就的人,他们都是非常专注的人!
1.1~3个月:这个年龄段的孩子注意力有选择性。当他们看到明亮的东西时,他们会看着或发出喋喋不休的声音。
2.3~6个月:当孩子看到他最喜欢的物品或玩具时,他会看着他,希望通过他的注意力吸引成年人的注意力。同时,他也会试图通过发出声音、微笑、肢体动作等方式吸引成年人的注意力。
3.6~9个月:眼睛会锁定目标,跟着别人的眼睛转移注意力,好奇地看。不同语调的声音会吸引成年人的注意。
4、9~12个月:随着各方面能力的提高,儿童在此期间的注意力将从各种感觉渠道和生活中表现出来,如抓取物品、倾听、通过语言和身体动作表达需求。
5.1.~3岁:注意力的萌芽期也是儿童语言的爆发期。语言活动控制着儿童的注意力,可以专注于某件事。比如:听故事。看图画书。玩玩具等等。随着年龄的增长,孩子们的注意力逐渐清晰起来。这一时期的重点可以通过感知和触摸来培养孩子的注意力。
6.4~6岁:注意力培养的关键时期,孩子的注意力从无意中转移到有意中。你可以通过听故事来回答问题。讲故事可以模仿动作,保持注意力和记忆力。
7.6~8岁:注意力培养的黄金期,此期有意注意力可保持25分钟左右。
8.9~12岁:注意力计划明显提高,绝大多数好孩子都能保持良好的注意力和思维能力。
1.孩子越小,注意力持续时间越短。2-4岁儿童的注意力约为7~10分钟,5-7岁儿童约为15分钟;7-10岁约为20分钟。父母应该掌握孩子的注意力特征,科学合理地安排时间,在孩子做作业、阅读甚至玩游戏时为孩子设定时间。在此期间,他们不能做其他事情,也不能突然打断他们。
2.环境对孩子的注意力有明显的影响。如果孩子在做某事,突然被其他声音或颜色打扰,很容易分散孩子的注意力。因此,最好为孩子们提供一个安静的环境。在一个简单的环境中,孩子们的书房应该尽量远离过道。同时,家长也应尽量避免来回走动影响孩子的活动。
除了日常生活的注意力培养,家长也需要让孩子接受专业的专注力训练,要知道专注力课程有完善的课程体系,分为专注力训练、感统训练两大模块,配以自主研发的教材,提升孩子的专注力水平。专注力训练,目的是提高孩子注意听、读、理解、记忆、思考、说、写、做的能力。感统训练,是让孩子在玩乐中体验不同类型、多种层次的感觉刺激,以促进孩子本体、触觉、视觉、听觉等的发展。