在课堂上分心是一种不良的学习习惯,会极大地影响课堂听力效率,导致儿童成绩下降。分心的原因是孩子的注意力不够集中,注意力集中与学业成绩有关。如果你想提高孩子的学习效率和学习成绩,你必须培养孩子的注意力。然而,儿童注意力的黄金训练期是2到6岁。如果家长在这段时间没有注意到这一点,并且孩子进入小学后仍然缺乏注意力,家长应该怎么做?
1.鼓励孩子在课堂上提问或回答问题
现在许多孩子不会主动举手在学校回答问题。有时候,当老师问一个问题时,底层的孩子不会举手。这种沉默的气氛会让老师非常尴尬和愤怒,所以他们会吸引一些孩子来回答问题。当老师选择时,分心的孩子会做出反应,低下头,担心他们会吸引自己。
在这种情况下,家长应该鼓励孩子回答更多老师的问题。当老师进行抽查并提问时,孩子们的注意力就会集中起来。因此,如果老师不停地问问题,孩子们就必须仔细听。如果孩子能主动回答问题,老师会更高兴。无论答案是否正确,老师都会鼓励孩子们积极地提问或回答问题。因此,在家里,家长应该向孩子灌输这种观念,鼓励孩子提问或回答。
2.阅读篇幅较长的书籍陪伴孩子
许多家长会发现,注意力不集中的孩子通常更喜欢看图片和视频,尤其是盯着手机、电视和电脑看。这些孩子不能读所有的书。
因此,父母应该首先树立一个榜样,把手机、电脑放在孩子面前,关掉电视,陪孩子读书,读更多的单词,长书,和孩子一起读书是为了促进孩子的学习,也可以帮助孩子摆脱不耐烦、的问题,可以慢慢培养孩子的注意力。
3.培养孩子对学习的兴趣
如果你不感兴趣,无论你学什么样的内容,孩子们都不愿意学习,也无法学习。当然,你不能培养你的注意力。儿童和成人有不同的思维方式。爱玩耍是孩子们的天性。一开始,孩子们只会玩。父母需要引导孩子在玩耍中学习,在学习中玩耍,这样孩子才能找到学习的乐趣。只有这样,孩子们才能有学习的主动性,孩子们的注意力才能很容易培养。
4.对批评孩子,多鼓励孩子
许多家长对孩子在课堂上不认真听讲的现象感到非常愤怒。他们会批评和批评他们的孩子,他们会认真说话。这样,很容易打击孩子的热情,给孩子贴上标签。这样的负面标签很容易阻碍孩子的成长。
因此,父母需要更多地鼓励他们的孩子,善于发现他们的孩子在成长过程中取得的一些小进步,并鼓励他们的孩子,昨天只能坐10分钟,今天只能坐5分钟。太棒了,老师说你今天在课堂上又进步了等等。
5.对儿童进行专注训练
如果孩子们的注意力没有在集中训练的黄金时期培养出来,当孩子们进入小学时,他们应该进行特殊和科学的训练,如舒尔特方格、拼图、建设乐高积木等,这些都是非常好的集中训练游戏。
有的孩子天生专注力很强,有的则不然。面对专注力差的孩子,家长不需要焦虑担心,从孩子入手,从自己入手,通过后天的努力,一样可以让孩子的专注力有所提升。培养孩子注意力是一个漫长的过程,家长不要急于求成,不是一步两步就可以解决孩子注意力不集中的问题。家长要耐心引导孩子,让孩子慢慢进步!