受疫情影响,学校停课,网络教育如火如荼。一开始,家长们纷纷鼓掌,孩子们终于在家里有事情要做了。然而,随着时间的考验,问题接踵而至,网络课程的利弊逐渐明显。孩子在家上网络课需要很强的自制力。然而,小学阶段的孩子身心发展不成熟,自制力不高。他们上网络课时往往无法进入状态,学习效率大大降低。事实上,孩子们的在线课程并不处于状态。
1.父母和孩子一起摆正心态
疫情期间,在家上网课是特殊时期的特殊安排,没有人能改变。既然不能改变,就接受吧。一开始,孩子可能不适应网络课程的形式,但慢慢地,父母和孩子一起纠正心态,尽快适应这种形式。
2.家长帮孩子制定作息时间表
班主任会发具体的时间表,家长可以根据老师发的时间表制定作息时间表。让孩子明确日常任务,让孩子知道什么时候该做什么,不会和父母纠缠。
3.家长为孩子创造良好的学习环境
学习环境是学习的前提,父母应该为孩子创造一个良好的学习环境。这个环境的最低配置是有一张桌子和一把椅子。如果不能达到最低配置,孩子们就很难进入学习状态。
4.注意学习启动仪式
在学校,上课前铃声响了,学生们知道他应该进入教学。上课前铃声是学习的启动仪式。在家里,父母也可以给孩子制作闹钟,让孩子慢慢适应学习。
5.提前做好软件准备,让孩子在正式的学习环境中
上课前,提前准备好手机、电脑、书籍、学习用具。上厕所,然后坐在桌子上。上课前几分钟登录学习账号,等老师上课。
6.让孩子穿更正式的衣服
在家里,很多人习惯穿宽松的睡衣或家居服,因为这些衣服是最舒服的。但是上课要有上课的样子和礼仪。父母应该给孩子穿正式的衣服,这样当老师和孩子在一起时,父母就不会丢脸。
7.家长要注意自己的行为
家长在孩子上网课时要注意自己的行为。如果家长陪伴,建议家长不要干扰孩子上网络课。不要在孩子上网络课的时候教他们,更不要打骂他们。课后有什么可以解决的,课后和孩子交流。
8.按时完成老师布置的任务
老师上完一节课后,通常会布置作业,即使没有书面作业,也会布置口头作业。父母应该督促孩子做作业,不要强迫孩子做作业,学会鼓励和引导孩子做作业。
老师有话要说:网络课程是疫情期间的最后选择。这只是学校一段时间的学习安排,暂时的安排不是永久的,所以家长可以放心。为了孩子,父母应该克服困难,和孩子一起学习,帮助孩子度过这段难忘的在线课程时期。
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