脑瘫的表现是儿童在发育过程中运动功能障碍，可伴有视听感觉、行为、智力异常。

但临床实践证明，由于儿童未成熟脑组织的可塑性，随着神经系统的不断发育，神经纤维的髓鞘化不断改善。如果能早期干预，运动功能障碍等脑损伤引起的功能障碍可以得到改善，甚至接近正常。

这就要求医生和家长密切配合，及时掌握高危新生儿的异常症状，做到早发现、早诊断、早治疗。

那么治疗儿童脑瘫有哪些误区呢?

误区一：

有些家长发现孩子半岁前有不明原因的哭闹、喂奶不好、太安静、害怕时身体僵硬，但他们只是简单地认为孩子年纪小，身体虚弱。

误区二：

早产儿家长看到孩子翻身、躺、坐、站、走等运动发育落后于其他正常同龄儿童，往往简单地认为是早产引起的，孩子会随着自然生长发育慢慢恢复，往往采取观望、等待的态度。

误区三：

当父母发现孩子在运动中姿势异常时，往往认为孩子的骨骼和肌肉有问题，耽误了就医时间。

误区四：

一旦医生诊断孩子患有脑瘫，父母往往首先采取的态度是盲目四处就医，希望通过常规的注射、药物来缓解孩子的运动功能不良。

误区五：

父母把孩子治愈的希望寄托在手术上，而忽视了术后康复训练，导致部分孩子功能改善不明显或复发。

误区六：

一些中重度脑瘫儿童的家长只希望孩子接受功能训练、组装矫形器等非创伤性治疗，而忽视了长期高度痉挛对脑瘫患儿常见肌肉的不良影响，延误了进一步改善功能的机会。

误区七：

一些人认为运动训练可以取代一切，一些人夸大了手术的有效性，还有一部分人让脑瘫患儿不分原因进行高压氧治疗等单一治疗。

其实对于脑瘫儿的康复训练，应科学掌握康复治疗的原则，针对不同儿童的不同情况制定有针对性、全面、系统的康复计划。

对早产儿，出生时有窒息史，出生后有病理性黄疸儿，应密切跟踪观察。

如果发现孩子在3个月内容易感到震惊、哭泣、睡眠困难、牛奶无力、吞咽咀嚼困难、听到声音或拥抱、哭泣、独立活动减少、哭泣时头部和身体后退，4~5个月，儿童头仍不直，眼睛不会看物体，不伸手，6~8个月的儿童仍不会独自等待上述表现，父母应及时带孩子去看医生。

包括：肢体运动功能障碍的运动训练和上肢作业疗法;促进语言智力发展的语言治疗和音乐治疗;老年儿童特殊教育、体育治疗、感觉统合训练;应用改善脑组织营养代谢、保护神经元的药物(神经生长因子、神经节苷脂等。);减少中医按摩、水疗和手术，改善肢体关节活动范围。

此外，根据儿童年龄和功能障碍程度，使用必要的矫形器有助于改善运动功能。由于脑组织受损，脑瘫儿童的康复贯穿终生。无论采取哪种治疗方法，都是综合康复的组成部分。家长和医务人员应树立全面康复的概念。

以上就是关于儿童脑瘫的治疗误区了，如果您有疑问未能解答，可以点击下方的【在线咨询】，咨询我们的值班老师，如果您觉得文章有用，欢迎转发分享，帮助更多的人~