孩子出生后，对任何家庭来说都是最幸福的事情。随着孩子年龄的增长，学会说话表明孩子有最基本的沟通能力，父母不再需要担心孩子哭，但在学习说话不是一帆风顺，许多宝贝妈妈发现孩子在学习说话可能不清楚，或句子逆转和其他情况。那么这到底是怎么回事呢?

一、这三个因素很重要

1.生理原因

器官的生理结构异常往往会造成个体言语方面的问题，比如构音器官异常可能会造成个体吐字不清，影响声音的清晰度；如果孩子的听力受损，由于无法正常接收外界语音信息，所以掌握口语也会比较难。

老人们常说，这孩子说话不清楚，可能是“大舌头”。这就是生理方面的原因。

大舌头是什么意思呢？我们把嘴巴张开，用舌头顶着牙齿，把舌头抬上来。若是可以看见舌头下面的舌筋，拉着这个舌头，而舌尖却没有办法抬起来的话，这就是大舌头。

形成大舌头有先天的原因也有后天的原因。先天的原因可能是先天智障、脑瘫等疾病的后遗症。这些疾病导致舌头没法抬起来。而后天的原因是构音障碍，对于韵母以及声母的发音不准确。

个体语言发展还会受到大脑神经系统功能发展水平的影响。但是，由于不同的个体生理结构异常的程度不同、性质不同，对言语语言 造成的影响及程度也会不同，当然其所表现的言语语言障碍也各不相同。

2.心理原因

有些父母看到其他孩子已经开始说话，但他们的孩子听起来很困惑，他们会感到非常焦虑，甚至担心孩子的身体发育问题。一旦有些父母遇到孩子说话不清楚，他们就会进行各种各样的教学，这无疑会增加孩子的压力，伤害他们的自尊，这将给孩子未来的学习和说话带来很大的不利。

3.环境原因

有些婴儿说话很不清楚，父母也需要反思自己，因为许多父母经常在孩子面前说一些他们听不懂的方言。事实上，环境对孩子们学习语言也有很大的影响。一旦孩子们经常混合在方言和普通话之间，他们经常会说不清楚的话。因此，孩子们必须创造一个良好的学习环境，用普通话与孩子们交流。

二、解决方法

1.咀嚼练习

如果孩子吐字不清，不妨让孩子咀嚼练习，这样可以帮助孩子更好地发展口腔，逐渐学会正确发音。

2.营造热闹的语言环境

其次，要为孩子创造一个更加热闹的学习环境，让孩子有更多的信心和激情去学习发音。

儿童语言的正常发展不仅需要充分的实践机会，也需要丰富的语言刺激。如果父母过分忙碌，没有为孩子提供充分的语言刺激，或成人对孩子的需要过分关注，孩子不需要使用语言就可获得满足，那么孩子的语言发展也会出现异常。总之，儿童语言的正常发展受到各种因素的影响，如果儿童在语言发展的过程中，遭受生理疾病、心理打击或语言环境的剥夺，那么就很有可能导致语言发展的问题，并进一步形成交流上的障碍。