许多家长的反馈：为什么同龄的婴儿有些口齿清晰?有些诗歌朗朗上口?有些故事吗?有些人还在唠叨;表达不清楚，有些人断断续续地说话;有些只有母亲才能理解;有些婴儿却不愿意说话

一、除了先天的生理原因了先天的生理原因外，还有以下原因

1.感觉障碍、口腔触觉不足、听觉刺激不足、语言概念不足、前庭觉发育不足等都可能导致儿童语言发育迟缓;

2.家庭照顾的方式，当孩子想要什么或想做什么时，父母还没有知道，给孩子，这只会让孩子失去一个很好的表达机会。因此，说话能力越来越弱，有些父母喜欢给孩子吃流食，或者不需要咀嚼太多的食物，这将减少孩子锻炼口腔肌肉的机会，导致说话不清楚。

3.外部模仿。当孩子不会说话时，他首先模仿别人。如果孩子周围的人说话不清楚，很容易被孩子模仿，导致孩子说话不清楚。因此，家长必须注意不要给孩子带来不良影响。

感官原因和家庭环境实际上给孩子们带来了很多麻烦。因此，在孩子还小的时候，尽快解决这个问题。

二、父母如何帮助孩子进行语言训练

1.培养孩子良好的听力

只有当你能听到它时，你才能说出来。听觉信息的输入是儿童说话的第一个先决条件。因此，加强儿童听觉意识的训练，培养儿童良好的听觉意识，对促进儿童语言的发展非常有益和重要。作为父母，他们可以在工作日与孩子互动，与孩子进行双向沟通，发布一些指示，指导孩子做事，加强孩子的听觉注意力、听觉记忆和听觉理解能力。

2.即时倒叙:用数字或文字倒叙的概念，比如家长读123，孩子快速回答321，或者家长去上学，孩子要回答学习。

3.延迟模仿：让孩子回忆并准备复述他们刚刚听到的信息，比如在听了一个小故事后，让孩子告诉他们故事中指定的对象，比如动物或水果。

4.听歌拿物:准备智能板.智能棒，每种颜色代表一个词，听到单词后，将相应的智能棒插入智能板。

5.锻炼口腔肌肉，培养口腔触觉。

在婴儿期，口腔肌肉操作能力的练习是第一个发展阶段。例如，口腔吮吸会增加脸颊小肌肉的肌肉力量。为儿童做更多的口腔按摩，让儿童做更多的口腔肌肉锻炼，如吹气球、咀嚼牛肉颗粒、吹口琴、玩鬼脸、模拟动物叫声等，以增强儿童口腔触觉的敏感性和口腔器官(如舌头)的灵活性。