如今，孩子们的智商普遍很高。不管他们有多年轻，他们都可以玩手机。他们也能理解别人的话，但他们的语言表达能力普遍落后。有些孩子在10个月内就会喊爸爸妈妈了，但是有一些孩子是在1岁半时，才会说爸爸妈妈。一岁半宝宝只说爸爸妈妈正常吗?

一、语言能力应该在1岁半到2岁之间发展

1.理解成人语言，多说短句。

2.喜欢模仿正确的发音，可以用语言与成人和儿童交流。

3.3-5首简单的儿歌(每首4句，每句3-5个字)，能说4-5个字的句子，掌握200个左右的单词。

4.听完故事后，你可以说出故事中的主要人物。

二、孩子说话晚的原因如下

1.太年轻了

婴儿在不同的年龄，有不同的发育阶段。简单地说，婴儿有自己的发育节奏。他会根据自己的节奏逐一学习各种技能，以实现发展目标。因此，如果婴儿不会说话，父母应该首先考虑孩子是否太小。一般来说，孩子们最早要到一岁半才能慢慢张开嘴。如果小于这个年龄，即使孩子不会说话，这也是正常的，父母也不必太焦虑。

2.孩子想说却说不出来

如果孩子老了，父母发现孩子总是不能顺利表达，他们需要考虑孩子的词汇是否太有限。因为孩子在学习说话的过程中需要大量的词汇积累。如果孩子的词汇量不达标，即使他想说话，也不能顺利表达出来。

三、锻炼宝宝的语言能力

1.指认实物

如果你在家，带你的孩子去了解家里的每一件物品。允许婴儿打开抽屉，打开柜门。只要你看到的东西，你就会逐一指向文字。说出物品的准确名称，不要说儿童语言。让孩子们从一开始就接触到的语言是标准的，不会有单词转换的困难。

在户外活动中，看到的花草树木.车辆.人等都一一告诉宝宝该怎么称呼。目的是让宝宝在实际环境中接触到更多的语言，实现视听刺激。

2.阅读

准备一些实物卡片.绘本.唐诗.儿歌，坚持每天给孩子指定卡片上的内容.读图画书.读唐诗.儿歌，这样可以扩大孩子的知识面，丰富接触语言。

3.唱歌

多给孩子听音乐。听儿童歌曲，促进细胞膜上ATP和B内啡肽的释放，促进脑神经细胞突触连接的生长。同时，促进儿童听力的发展，有利于语言的发展，安抚儿童的情绪，让儿童喜欢模仿。

4.运动

锻炼是所有技能的基础，锻炼儿童的口腔肌肉，促进儿童语言能力的发展。让孩子们吹泡泡。鼓等等。带孩子去做更多的户外运动，鼓励孩子和其他动作。

5.鼓励

孩子们喜欢模范各种语言，但一开始他们会说不清楚。成年人应该有耐心，不要给孩子泼冷水，学会鼓励和表扬，让孩子有成就感，慢慢爱上说话。

如果父母观察到孩子不属于上述任何情况，那么就考虑到孩子是发育迟缓。如果父母一开始太焦虑，盲目判断孩子是发育迟缓，只会给孩子增加很大的压力，更不利于他学习说话。因此，父母必须找到成功解决问题的根源。