我们在生活中一定遇到过那种口吃的人，看到他们说话的时候犹犹豫豫、吞吞吐吐、字词还重复，而且经常字音拉得非常长，语速又太快或者太慢，字音经常省略的情况下，我们的感受是什么样的?

大概不是很好，毕竟，一对方可能很长时间都说不清楚一句话。我们都很着急，但没用。有时候，在口吃者说话之前，我们开始不耐烦，甚至不关心他说了什么。当然，我们很容易忽略他说的话。我们只是希望他能尽快完成，不要耽误自己的工作。

一、孩子口吃的原因是什么?

事实上，儿童口吃的原因有很多，因为口吃作为一种非常复杂的语言障碍，涉及到遗传、神经生理发育、家庭和社会，所以父母必须仔细分析孩子口吃的原因。

1.遗传.疾病等因素

医学上有人说有些基因和口吃有关，这个假设还有待验证。然而，口吃确实是一些家庭的家族遗传疾病，但医学上仍然没有发现这些家庭的原因是遗传因素还是社会因素。

也可能是儿童语言神经中枢发育不良或神经生理异常。研究指出，儿童持续口吃很可能是左脑发育异常，导致大脑皮层中与说话能力相关的区域不连接。

一些儿童的大脑被感染，头部受伤，或患有百日咳、麻疹、流感、猩红热等传染病，也会引起口吃。

2.心理因素

有些孩子的心理问题可能会影响他们的说话和交流，如精神紧张。当焦虑或表现出压力反应时，就会出现口吃，这实际上是口吃的主要原因之一。

3.儿童发育不完全或只是模仿

事实上，在幼儿期，婴儿的词汇量非常有限，他们的大脑皮层和发音器官发育不完善，语言能力的发展往往比思维能力的发展慢。

此时，当他们有一些想法，但没有单词来表达时，就会出现口吃现象，但这只是儿童发展过程中的一种常见现象。

有时父母太严格，每当孩子的发音不准确或错误，父母总是渴望纠正和责骂，婴儿紧张的发音器官也开始紧张，自然口吃。

如果孩子周围有口吃，你会发现口吃总是引起大家的注意，无论是取笑还是重复，孩子会误以为口吃能引起别人的注意，所以他开始模仿和学习。

二、孩子口吃，容易受到什么有色眼光，对孩子的伤害是什么样的

儿童口吃对他的身心发展特别不利，特别是在与学生沟通的日常过程中，其他朋友发现儿童口吃，认为是外星人会开始欺负他，孤立他。这实际上是人类心中典型的排斥现象，不能说那些孩子错了，但绝对不提倡。

孩子们也会发现他们的口吃有多不同。他开始越来越不想说话，并打算把自己和别人隔离开来。他认为自己是一个特殊的存在，这与那些朋友不同。

这会导致孩子的自卑。内向的心理情绪，他开始变得越来越孤独，越来越不想和别人交谈，委屈应该隐藏在心里，遇到快乐的事情也会隐藏在心里，因为没有人能分享。分享，所以他内心的压力会越来越大。

是心理压力逐渐增加的时候了。如果父母对孩子的教育方式属于严厉的教育，那么孩子很容易引起一系列的心理疾病，这就陷入了一个死循环，孩子越孤独，越不想说话，父母的责备就越多，孩子就会把所有的想法都压在心里。

随着时间的推移，当孩子所承受的压力突破了他们所能承受的极限时，孩子们就会开始厌倦世界。恨父母。甚至有自杀的坏主意。

三、家里有口吃孩子，父母应该如何面对，如何科学引导

如果家里有一个口吃的孩子，我们首先要弄清楚孩子口吃的原因是什么?如果是疾病因素，建议去医院做相关诊断。如果只是因为孩子压力大或者模仿口吃，我们家长需要科学引导。

1.不要大声责骂

当孩子口吃时，父母应该记住不要大声责骂他们。批评孩子，不要用体罚来威胁孩子改正。这些对治疗儿童口吃没有好处，甚至会产生更大的负面影响。

我们应该善于引导孩子口吃。我们不应该太匆忙。我们需要有足够的信心和耐心陪伴孩子，并给予一些鼓励。毕竟，口吃的习惯不是一天养成的，纠正也不是一天就能做到的。

2.放慢说话速度

当我们训练孩子的语言时，我们应该注意让孩子在肌肉放松时练习说话，让孩子先放慢说话的速度，延长他的说话时间，反复训练。这可以培养孩子清晰地说话的好习惯，而不是说很多，结果没有人能理解。

3.避免相互影响

如果家里有口吃的人，一定要把口吃的人和宝宝分开，以免对孩子产生一些影响。没有模仿的目标，孩子自然不会想模仿和学习。

孩子的成长过程是一场漫长又艰巨的任务，孩子的语言表达能力虽先天较弱，不过优秀的语言表达能力的重点是后天的慢慢培养，家长在教育孩子上要有耐心帮助孩子度过这个难关。