父母希望孩子的字正腔圆.出口成章，没办法，说话好的孩子可爱的技能总是加分。赞美一个孩子的气质，其实是在评价语言能力，好的气质来自于深刻的语言表达，如果声音好，那就更互补了。

但许多儿童从小就遇到语言障碍，说话不清楚，发音不准确，尤其是2-4岁时，功能性构音障碍比较常见。

一个5岁的男孩，听力正常，认知正常，通过测音，表现为吐字不清，发音不准，舌根音.舌尖音位异常，部分音位遗漏.替代现象。功能评价为舌肌力量不足、舌运动范围有限、灵活性不足。

一、构音障碍是如何产生的?

语音准确，需要嘴唇.舌.齿.会厌.腭等器官的配合，不同形式.运动.位置组合，以发出不同的声音。

比如：发/d/发音时，舌尖用力抵住上牙龈，迅速放开，弹舌，不送气。如果送气过多，可能会发生/t/。如果舌肌无力或舌尖无法触及正确位置，可能会发出模糊/L/音或其他音。

比如：发/g/发音时，舌根需要向后收缩。同时，舌头的后部与软腭相抵。发音时，舌头与软腭分离，瞬间控制气流。如果舌根向后收缩不到位，与软腭接触力不足，可能会发生/h/音。

所有的发音器官都在那里，有很多，但为什么许多孩子发音不准确呢?也许这些发音器官的功能有问题，也许舌头很差，也许上腭很懒。

二、构音障碍有两个常见原因

1.气息不足

有些孩子说话声音太小，像蚊子一样哼唱，似乎无能为力，说很长一段话，长句子，听声音越小，甚至只有嘴型没有声音，因为孩子的呼吸问题。呼吸太弱，呼吸方式错误，会影响发音。例如，一些爆破声、鼻子声音等，没有足够的呼吸，就无法完成尾巴的发音。如果呼吸太弱，送气声就会发出不送气的声音，使发音失去音节。

2.唇舌肌无力

这是最常见的原因，许多孩子被嘲笑为“大舌头”怀疑是舌系带短，其实是舌肌力量不足造成的。

如果你对着镜子说话，你会看到我们的唇部肌肉.舌头肌肉会做很多运动，有时，一些复杂的发音，会使这些运动的范围显得非常夸张。为了达到一个非常标准的发音，那么每个声音器官必须准确地到达他们应该在哪里，支持这些运动除了传达神经的指令，还必须有足够的肌肉力量，关注一些句子，需要更多的力量，为什么有时，说很长一段时间，容易感到疲劳，一个是呼吸疲劳，另一个是肌肉疲劳。即使语言速度太快，也会出现发音错误，这些都是肌肉疲劳的体现。

因此，孩子说话含糊不清，除了呼吸引起的原因外，另一个原因是口腔的各种构音器官还没有成熟，力量和灵活性也没有得到锻炼。

除了前面提到的，构音障碍的原因有很多，其中一个不容忽视。这个原因与孩子的饮食习惯有关。有些孩子太娇惯了.喂养太精细了。不吃苹果，要打成汁喝，咬不动肉，喝汤，不想吃硬的东西，吃软的。.精致的食物，从长远来看，肌肉力量不能得到锻炼。大量科研证明，发音不准确，吐字不清，孩子吞咽.咀嚼能力密切相关。

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