很多家长很担忧:孩子3岁多了,说话还不清晰,甚至有时候还结巴!
专家介绍:3-6岁是语言习惯的养成期,是语言发展的关键时期。语言发展时期如果没有正确引导,很容易使孩子在成长过程中出现沟通困难、变成性格内向、沉默寡言的“边缘人”,不被理解,更难融入到集体中。
合理运用宝宝语言发展规律,与孩子进行有效的沟通互动,在他们语言发育关键阶段提供充分的引导训练,能够有效帮助提升孩子的自信与表达能力。
鼓励幼儿自由表达
尊重幼儿的任何自由表达行为,包括他们的自言自语。有的幼儿直到6岁,自言自语也常常会伴随着他们的活动进行,这是儿童语言发展区的一个重要特征。
我们不宜过多地评价幼儿说了什么,说得是否完整贴切等,引导幼儿愿意自由表达自己的思想和情感更为重要。
不轻易对幼儿说“不”,如果幼儿的表达总是被排斥和否定,会使幼儿有挫折感而失去表达的兴趣。
创造交友机会
多给幼儿自由交谈的时间,鼓励孩子之间互相接触,互相对话。
我们发现,那些喜欢与其他孩子打成一片的孩子,他们能够更轻松地学会说话,表达也比较顺畅。
与此同时,我们还可以和幼儿一起模仿广播、电视、电影中的人物对话、片段,模仿节目主持人主持节目,学说相声、广告词,为大家介绍食谱、预报天气等,会让幼儿感到说话很有趣,也很有意义。
主动耐心沟通
利用一切机会和幼儿交谈,如穿衣、如厕、吃饭、玩耍时要随机与他们交流。
耐心地与幼儿交谈。与不爱说话的幼儿交谈要比爱说话的幼儿交谈困难得多,因此与他们交谈要有耐心,要坚持不懈,让他们感受到别人想与自己交谈的善意,收获与他人交流带来的方便和好处。
通过绘本锻炼表达能力
可以经常和孩子一起阅读绘本,使其充分感受到语言的丰富与优美。也可以鼓励幼儿自己讲故事、续编故事,学习用不同的词语表达自己对故事的理解和感受。
经常和幼儿玩“词语接龙”“说相反”“说词造句”等游戏,一起念儿歌、顺口溜、绕口令、民俗谚语等。
大多数孩子来说,准确的发音吐字、流畅的语言表达能力并非天生,靠的都是父母关键期的培养输入和日复一日的练习巩固。希望每一位家长,都能让宝宝体会到说话的乐趣!
在培养幼儿语言表达能力时,要掌握幼儿语言学习的规律,把握每个幼儿的实际情况,有计划地进行培养和训练。创设良好的语言环境,让幼儿多听、多说、多练,培养良好的语言习惯,最终达到提高幼儿语言表达能力的目的。
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