随着现代社会生活压力的增加，大多数家长都忙于工作，忽视了对孩子的关注，与孩子的交谈互动也很少。但是孩子的语言表达需要身边环境的刺激，所以导致很多孩子在说话上都有一些问题，语言发育迟缓就是其中之一。

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语言发育迟缓是指孩子与同龄儿童相比，个人的语言理解或语言表达能力存在明显的偏差和差异，导致沟通困难。这种情况远远大于幼儿时期的语言发展速度和水平的个体差异。但是很多家长很容易忽视这个看似无关紧要，实则影响深远的语言问题。

语言发育迟缓的主要表现有

1.说话时间晚。一般来说，孩子在一岁左右就开始有意识地说话或叫人，比如“爸爸妈妈”。随后他们可以逐渐说一些单词。然而，大多数语言发育迟缓的孩子都超过了这个年龄。即使已经2-3岁的时候，他们也不会说“爸爸妈妈”，只会说“咿呀”的无意识语言。

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2.口吃。口吃是一种语言节奏异常，多发生在儿童语言发育时期。常表现为首字难发、句子中断或语言重复，导致说话不流畅。

3.缺乏语法知识。一些语言发育迟缓的儿童缺乏语法知识，如语言不连贯，只能说单词。许多孩子直到3岁、4岁时仍只能说2、3个字的短语，甚至在5、6岁的时候，都只会说一些简短、内容贫乏、语法不合的句子。

4.沟通能力差。表现为不与人沟通，很多孩子有不与对视、多动、不与其他孩子玩耍等行为;还有一些语言发育迟缓的孩子的实际沟通能力与他们掌握的语言能力不一致，或者在与特定群体沟通时，他们的语言能力与实际情况不一致。

5.构语困难。由于腭裂、舌体肥大、舌系带过短、咬合不良等原因，语音不清，吐字不准。病情轻微的人，只有一些字读不准，比如舌齿、卷舌音障碍;病情严重的人，发音比较模糊，说的话不容易理解。

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6.词义理解能力差。很多语言迟缓的孩子往往听不懂父母的指示，甚至需要父母打几次说几次才能做出反应。比如他让他拿桌子上的苹果，先是没有反应，然后只能理解单个动作或者事情，要么拿起来不知道怎么办，要么不知道拿什么。

以上就是关于儿童语言发育的一些知识，希望可以帮助到一些迷茫的家长。更多关于孩子语言发育的问题，也可以直接点击【咨询预约】，咨询我们的值班老师。