宝宝的语言理解和语言表达能力，是宝宝表达自己的诉求、开展人际交往、适应社会生活的基础条件。虽说宝宝说话是早晚的事，但他语言能力发展的快慢，在一定程度上体现他智商与情商的发展情况。

小区有一位宝宝，两岁多了还不大会说话。同龄大部分宝宝已经能说整句并能与大人对话了，但这个孩子只能单字或叠字发音。他掌握的词汇仅限于“爸爸、妈妈、奶奶、饭饭、要、玩等”。家长很着急，孩子差几个月到入学年龄，可这样的情况该怎么上幼儿园?

宝宝语言发展的规律

一般来说，宝宝的语言发展是一个连续、有次序、有规律的过程。在3岁以前，可分为6个语言阶段：

出生-3个月，简单发音阶段

4 -8个月，连续音节阶段

9-12个月，学话萌芽阶段

12-18个月，正式说话单词阶段

18个月-2岁，简单语句阶段

2-3岁，复合句子发展阶段

其中，宝宝1岁以前的三个阶段又可以归为语言发展的准备阶段;1-3岁又归为初步掌握语言的阶段。家长们可对照一下，自家宝宝是否有达到相应年龄阶段的水平呢?

就以我们邻居家宝宝来说，目前两岁多仍处于单词阶段，说明已经落后至少两个阶段，如后天不加紧训练，与同龄人之间的差距可能会越来越大。

家里存在这三种因素，会影响宝宝语言发展

一般来说，宝宝说话早晚与教育环境、性别、遗传、听力、专注力等多种因素有关。如果宝宝的语言发育迟缓，除了先天和不可控的因素，家长应该从教育方式和教育环境方面进行检讨，寻找出孩子说话晚的原因。

在家庭教育环境中，若家长常做以下3件事，会对宝宝学说话产生不利影响。

无意中限制了宝宝发音

限制宝宝发音分两种情况。一是家长太宠爱孩子，把宝宝照顾得无微不至，包办一切事务。比如宝宝要玩哪个玩具、吃哪个零食，只要他一个眼神、一个手势，父母立马就能满足。这样宝宝根本没必要开口，也不会主动用语言表达。

二是因为宝宝语言能力不足，有时发音比较奇怪，部分家长觉得很搞笑，对宝宝不予纠正也不鼓励，还把它当笑话看待。宝宝再小也有自尊心，当他尝试一件事，有人在旁边“嘲笑”，内心自然很受打击，慢慢就变得不喜欢发声了。

解决办法

宝宝7-8个月时，家长就要注意引导进行发音练习。比如他要吃奶，可以先“装傻”问问他，要什么，要哪个?当宝宝咿咿呀呀表达时，家长再边递牛奶边跟他强调：“这是奶，宝宝要喝奶奶。”

平时宝宝发音不对，家长需要及时纠正，并对该发音反复多次校正强化;宝宝发音正确，要及时称赞。当宝宝模仿动物叫、玩具的声音等，家长也可以跟着模仿，起到强化作用，还能进一步激起宝宝学语的兴趣。

家庭语言环境复杂

有个高知识分子家庭，孩子从小很聪明，家长为了让孩子更优秀，就开始教他学英语、日语等。孩子刚开始觉得好玩，学得还不错。可过段时间，孩子突然不说话了。家人急得四处询医，结果被告知孩子学的语言种类太多，不知道该用哪种话说，于是干脆就不说了。

我们的身边，有很多家庭存在两种以上的语言。比如，爸爸妈妈对话，有时候用方言，有时候用普通话;或父母用普通话，老人用方言。两种或多种语言并存，会让宝宝感觉摸不到头脑，不知道怎么开口，导致说话迟。

解决办法

有研究指出：孩子语言混淆的情况只会持续一段时间，到了两三岁，便可以适应多种言语环境。如果家庭条件允许的情况下，在宝宝学说话的关键时期(3岁前)，最好统一用标准普通话。待宝宝完全适应主语种后，再学习其它语种。

在多种语言的家庭，宝宝与家长的沟通不顺畅，是抑制宝宝语言能力发展的主要原因。当孩子说话出现语言混淆音时，家长别批评和指责孩子，而是耐心引导孩子准确发音，帮助孩子渡过这一时期。

爸妈在家少语或说话太快，假如家长们平时在家都很少说话，跟宝宝也很少交流，那么宝宝也就失去了学习语言最主要的途径，他不会说或说得晚也就不奇怪了。

由于宝宝的理解能力有限，如果父母说话时语速太快，宝宝听不明白，无法理解，他就会当成“耳边风”，慢慢地也会失去学习语言的兴趣。

解决办法

自宝宝出生以后，家长就应该每天坚持和宝宝说话。即使宝宝不会说，但经常性的语言刺激，会对他的智力和语言发展非常有帮助，还能增进亲子之间的感情。

爸爸妈妈平时在说话的时候，语速要放缓，吐字清晰，要让宝宝听懂。同时最好配合一些夸张的表情、肢体动作等，让宝宝更好地理解语境和表达的意思，这才是与宝宝沟通的最有效方式。

说在最后

在宝宝学说话这件事上，家长唯有耐心地引导。每天抽出一定的时间与宝宝互动，陪宝宝说话，这样才能让他尽早开口，学会说话，成为一个伶牙俐齿的聪明宝宝。你家娃是多大开始学说话的呢?