儿童自闭症主要症状为语言障碍、交流障碍和刻板行为。主要表现为广泛的语言、行为、情感、智力发育障碍，喜欢独处，与人交流时没有眼神和感情的交流，不会直视人的眼睛，兴趣范围狭窄。当孩子出现以上症状表现时，家长应及时到正规自闭症医院进行看诊，那么成都看自闭症哪家医院好?

家长可以了解一下西南儿童康复医院，我院致力于为自闭症孩子提供国际化康复诊疗服务，是川内规模、项目开展齐全的儿童康复专科医院。针对孤独症孩子，我院有多达28个康复训练方法，可以对每个孩子做针对性治疗，帮助他们尽早返回学校、适应社会。

图中小朋友为普通志愿者

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有助于提高自闭症儿童动手能力的方法

1、吹泡泡

目标：训练孩子对口部气流的运用能力，视觉的追踪能力及手眼协调能力。

准备：泡泡器一个或两个。

玩法：

① 家长可以拿泡泡器先吹出一些泡泡，位置尽量低一些，让孩子蹲下用手去抓空中的泡泡;

② 几个回合后，可以再将泡泡吹的位置高一些，让孩子跳起抓空中的泡泡;

③ 家长可以和孩子一起吹泡泡，比赛看谁吹的高、吹的泡泡多。

建议：对于不会吹泡泡的孩子，家长可以拿泡泡器先做示范，尤其是嘴型的示范，慢慢教孩子学会运用口部气流。

2、投纸球

目标：锻炼孩子手的揉捏能力，发展手指的灵活性及空间距离的判断能力。

准备：软硬适度的纸若干张(不要用卫生纸)，收纳筐一个。

玩法：

① 家长将收纳筐放在距离自己有一段距离的正前方，先给孩子做示范，拿一张纸，揉、捏、团，做成一个纸球。再将纸球投进收纳筐中。

② 开始时可以辅助孩子进行游戏，孩子熟悉后可锻炼其独立完成。

③ 收纳筐距孩子的距离可由近及远，慢慢提升孩子对空间距离的掌控能力。

建议：游戏中家长注意提醒孩子是投纸球，重在投的动作上，而不是走到收纳筐前去把纸球扔进去。

图片来源摄图网

3、天气预报

目标：训练孩子的模仿能力、肢体大动作的协调能力及孩子的反应能力，对天气有一个基本的认知概念。

玩法：

① 家长首先要向孩子讲明白，“多云拍头，小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚，晴天双臂划个圈，下雪双手掌手指由自身的斜上方向斜下方抖动”;

② 家长先带着孩子熟悉各种天气情况，并做出示范，要求孩子模仿自己的动作;

③ 当孩子做此游戏已不需要家长的辅助时，可由家长说天气、孩子做出相应的动作，或是家长做动作、孩子来说出对应的天气。

建议：需要家长有耐心、有恒心地教给孩子。

4、剪刀石头布

目标：训练孩子手部的精细动作能力，提高孩子的反应能力。

准备：报纸两张。

玩法：

① 家长和孩子脚下分别踩着一张报纸。

② 家长先给孩子做出示范，石头剪刀布，谁输了就把报纸对折再站在上面。

③ 开始游戏，家长与孩子之间通过石头剪刀布决定谁输谁赢，输了的一方将报纸对折再站在上面，直到一方报纸不能再折后，停止游戏。

建议：可以由一名家长辅助孩子与另一名家长进行游戏。

适宜在家庭中开展的小游戏远不止这些。家庭小游戏的开展重在利用现有的场地和材料，构思出各种有趣的游戏，在增进亲子感情、培养默契度的同时，锻炼自闭症儿童各方面的能力。对自闭症儿童规则意识及等待意识的培养，更需要家长持之以恒的带着孩子多做家庭中的游戏练习，不厌其烦的向孩子讲明游戏规则，这样孩子才能一步步的提高自身的规则理解能力，将这种能力灵活的运用到日常生活中，遵守基本的社会规则。

以上就是关于自闭症的一些知识，希望可以帮助到一些迷茫的家长。更多关于孩子自闭症的问题，也可以直接点击【在线咨询】，咨询我们的值班老师