孩子是不是得了“多动症”？多动症的早期识别方法

很多孩子可能会存在这样的情况：早上起床后，吃饭拖拖拉拉的，家长批评一句就容易发脾气。在课堂上分心、注意力不集中，干扰其他同学。常常完成不了课堂上的作业，回家写作业时，即使家长在旁监督也不能促使他们尽快完成。

这是孩子调皮的表现吗?其实不是，这些孩子很有可能患上了儿童多动症，也称为注意力缺陷多动障碍(ADHD)，是儿童中常见的神经发育障碍之一，其症状主要表现为持续注意力不集中、多动和冲动。

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一、什么是儿童多动症?

儿童多动症(Attention Deficit Hyperactivity Disorder，缩写为ADHD)是一种神经发育障碍，表现为注意力不集中、过度活动和冲动行为的持续存在。这种病症通常在儿童时期出现，但有时也会持续到成年期。

虽然目前尚无明确的成因，但遗传、环境因素和神经生物学都被认为是导致ADHD的原因之一。这种疾病会影响儿童的学习、社交和家庭生活，因此需要早期诊断和治疗。

二、多动症孩子的核心症状表现有哪些?

多动症孩子的核心症状表现主要包括以下三个方面：

1、注意力不集中：孩子不能长时间集中精力完成一项任务，常常分心或遗漏细节。例如不能听完一段话、看完一篇文章或者完成一项作业。这种注意力不集中的表现，会影响孩子的学习成绩、日常生活和社交能力。

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2、过度活动：孩子不能安静地坐着，总是在房间里走来走去、爬来爬去、蹦来蹦去。在学校里，孩子可能会在课堂上乱动、不遵守规则或者打断老师讲话。这种过度活动的表现，会影响孩子的学习、社交和家庭生活。

3、冲动行为：孩子缺乏自控力，不能等待自己的轮次，总是插队或者打断别人的谈话。在学校里，孩子可能会经常打架或者在户外玩耍时不考虑危险。这种冲动行为的表现，会影响孩子的社交能力和家庭生活。

需要注意的是，多动症的症状表现因孩子年龄和性格等因素而有所不同。

三、家长如何辨别孩子是否有多动症?

家长可以通过观察孩子的日常行为和注意力集中情况，初步判断孩子是否可能患有多动症。一般来说，家长可以以下角度来观察孩子：

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1、观察孩子的注意力集中情况：孩子是否能够持续关注同一件事情，例如听故事、做作业等，以及能否忍受外界干扰。

2、观察孩子行为的安静性：孩子是否经常呈现出多动的状态，例如手脚不停、不停地摆弄物品等。

3、观察孩子的沟通表达：孩子是否能够与人正常沟通，例如用语是否流畅、理解引导是否顺畅等。

4、观察孩子在社交环境中的表现：孩子是否能够与其他孩子和谐相处，是否具有良好的合作意识和情感管理能力等。

以上就是关于多动症的一些知识，希望可以帮助到一些迷茫的家长。更多关于多动症的问题，也可以直接点击【咨询预约】，咨询我们的值班老师。