孩子调皮、坐不住就一定是多动症吗？多动症专家为大家整理了多动症的5大表现

每对父母都希望自己的宝宝聪明、活泼，可爱。可是有时发现孩子的小动作很频繁，上课时也不能认真听讲。家长朋友们就会认为孩子是在淘气、顽皮，说他一两次就能改正过来，可现实真的是这样吗？

一、多动症表现

如果你的孩子有以下五种持续的习惯，小心可能是多动症，全称注意缺陷多动症(ADHD)，是一种与神经发育相关的心理障碍，大多数常见的孩子是孩子的学龄，包括更多的4到9岁的孩子。他们最初的表现是分心的，喜欢环顾四周。不能坐着不动。容易与其他朋友发生冲突等症状，很容易与孩子们的淘气混淆。具体情况如下：

1.学习困难，由于注意力障碍和过度活动，儿童容易学习困难，上课分心，小动作多，注意力不集中，不做作业。学业成绩明显落后于智力水平。

2.平时说话太多，当别人说话时，他们总是在对方说完之前说他们想说的话。如果你告诉他一些事情，你总是心不在焉，不能认真听你说完。

3.冲动任性，情绪易波动，易激动.缺乏自控能力;幼稚的行为.好玩.逃学.打架.撒谎.甚至偷窃，严重的话会成为有问题的青少年。

4.不能安全地保持自己的手和脚，踢这个，踢那个，总是有小动作。你不能安全地完成某件事。当你问他问题时，你会反应迟钝，你的东西总是丢失，很容易找到。

5.不顾后果，经常发生冒险行为，如盲目在街上奔跑。

作为父母，如果他们发现孩子有多动症问题，不要批评他们，指责他们这些看似不合理的行为。不要虐待他们，伤害他们年轻的心。相反，我们应该找到他们优秀的一面，给他们更多的赞扬和鼓励。但是，如果你做出极端的行为：打架、逃课和破坏公共财产，你通常会批评、指导和教育。

二、帮助儿童的四种具体方法如下

1.每个孩子都有自己喜欢做的事情，在这个时候，他的注意力往往更集中。因此，我们通常带孩子去做他们感兴趣的事情。有些人喜欢画画，所以他们通常会让他画画。如果他们喜欢球类运动，他们会陪孩子玩更多的球。在这个过程中不断鼓励他，这样他就会慢慢改变，提高自己的注意力。

2.培养孩子的自我控制能力。提高孩子的理解，让他知道该做什么，不该做什么，帮助孩子逐渐学会正确判断和评价自己的行为;此时，父母应该树立榜样，少看手机，多读书，认真吃饭。你的一举一动都能更好地帮助你的孩子，他们会以你为榜样，提高他们的行为能力，养成健康的生活习惯。

3.提高孩子的观察能力。当孩子们仔细观察某些事情时，他们往往非常安静。他们的注意力也非常集中。父母和朋友通常可以更多地关注他们的孩子对什么感兴趣。然后为他创造更多的接触机会，让孩子在接触中慢慢提高观察力。

4.培养孩子完成一件事后再做另一件事的习惯。当孩子们做事时，他们很容易被外界的一些有趣的事情或奇怪的声音所干扰，放弃手中的事情。当你和孩子交流时，他很可能会被窗户或鸟的声音所吸引，看看发生了什么。当时，父母不应该大声责骂他，而应该耐心地引导他们。告诉他在做其他事情之前完成手头的工作。

最后，想和各位家长说，小儿多动症在孩子发病率是5%~10%，这个还是比较大的，不过家长们也不用太过于担心，因为这种病一般发生于学龄阶段，家长需要给孩子创造更好的环境，要注意培养宝宝的注意力，多鼓励，多给宝宝自信，不要去指责孩子，希望多动症患儿能够尽快的痊愈！