语言发育迟缓是儿童的语言发育没有达到与其年龄相应的正常水平,在不同年龄段有不同的表现。比如3个月时不能发出喉音,5个月时不能笑出声,6个月时不能高声叫等。当孩子出现以上症状表现时,家长应及时到正规语言迟缓医院进行看诊,那么成都治疗儿童语言迟缓哪家医院好?
家长可以了解一下西南儿童康复医院,针对语言发育迟缓的孩子,采用“儿童语言发育迟缓国际分级干预体系”将人工干预和训练干预、智能干预相结合,针对不同孩子的不同情况,分阶段进行干预,改善孩子的逻辑能力、体觉感受、沟通能力、理解能力,强化大脑听觉中枢-视觉中枢-语言中枢-运动中枢的协调性,让大脑对语言的信息处理更为流畅。
图中小朋友为普通志愿者
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1、交流训练:
①捉迷藏游戏:一名家长藏在某一角落,另一家长与孩子一同去寻找,找到目标要大声说出来,每次任务成功后,家长要给予物质奖励;而后让一家长协助宝宝藏起来,另一家长去寻找。捉迷藏游戏,需要家长设定一些口令,由宝宝和家长轮流发布指令,引导语言需求。利用“寻找”与“隐藏”启发宝宝的部分认知。
②在地板上,铺上地毯,与宝宝一起以比赛形式练习爬、跳、跑等,增加与宝宝的感情交流。同时锻炼宝宝的肢体运动能力,可适当增加口令,或数字任务。
③爸爸妈妈可以设计一些,滚动皮球,传接口袋等游戏,增加宝宝对指令执行能力。
④两名家长带领2~3个宝宝做老鹰捉小鸡游戏,以促进宝宝与同龄儿童之间的感情交流。
2、理解力训练:
①将日常生活用品图片或实物,摆放于宝宝面前,以比赛形式进行争抢,家长和宝宝轮流发布口令,最后看谁抢到得多。
②用一根线连接两个纸杯,与宝宝模仿打电话,或传悄悄话游戏,轮流提问,轮流回答,可以适当设计奖励模式。
③用三字词,或者双字词语,编一些口令或儿歌,让宝宝完成背诵任务,回答正确适当给予奖励。
④给宝宝讲故事,提问问题让其回答,回答正确给予奖励(物质或精神奖励)。
注意,理解力训练并不容易,如果掌握不好难度和趣味性,宝宝很可能感到厌烦,或者表现出抗拒,需要家长发挥聪明才智。
图片来源摄图网
3、表达训练:
①手势语表达:肢体语言符号很重要,尤其对幼龄语言发育迟缓儿童来说,可以起到一定的辅助作用,家长可以口头引导宝宝说“你好”、“再见”、“是”、“不是”等口令时,适当地配合相应的手势语言符号,可以提高宝宝的理解能力。比如做摆手再见、点头、摇头、打电话、拍手鼓掌等。
②口语表达:对语言发育迟缓孩子来说,能开口最重要,早期不必追求发音清晰,或者词汇量等。口语表达要逐渐发展,从易到难。家长可以用一些简单的图片,先让宝宝分辨颜色,说出图片名称等等,如果宝宝独自完成困难,可以适当降低难度,从模仿发音开始。
③看图画和宝宝一起讲故事,注意引导宝宝故事的词汇量和内容深度。
④角色扮演:让宝宝扮演妈妈或爸爸,假扮家长的角色照顾宝宝,从家长的视角给大家发号指令,让大家完成宝宝设定的任务。
注意:这部分训练过程中,要注意宝宝的口语引导难度,不能急于求成,说不出口或不知如何表达,对宝宝的心理打击很大,会降低他们的积极性和配合度。
4、操作性训练:
①父母引导宝宝完成一些简单的操作任务,比如和宝宝一起搭积木、一起串珠子、一起给玩具分类,拼图,排球等。这些看似简单的操作,不但可以练习宝宝的精细动作(拿、捏、抓),还能增加宝宝对大小、颜色、形状、上下、轻重、多少等概念的认知,在操作中可以适当增加一些简单的口令,让宝宝学会如何描述或表达。
②父母要注意,引导宝宝完成操作性训练,要给宝宝自由发挥空间,他们不一定要严格遵守父母给予的指令,如果能有自己的想法更好,调动他们大脑指挥行动的过程,也是一种经验的积累,这很宝贵。
以上就是关于语言迟缓的一些知识,希望可以帮助到一些迷茫的家长。更多关于孩子语言迟缓的问题,也可以直接点击【在线咨询】,咨询我们的值班老师。