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众所周知，0-3岁是婴儿大脑发育的黄金时期，也是儿童语言学习最重要的时期。大脑的神经元在这个阶段很快建立起来，并在3岁时达到了顶峰。但在后台咨询中，许多家长仍然有这样的麻烦：我的孩子明明可以听懂我们说的话，但为什么不说话呢?
父母非常纠结。一方面，孩子们能够理解成年人说话的内容，并根据成年人的指示采取行动，这表明他们的智商应该没有问题。此外，孩子出生时做的各种检查，包括足跟血筛查、听力筛查等，都是正常的;另一方面，孩子们拒绝说话，说他们不担心是谎言，尤其是当他们看到同龄的孩子说得很流畅时。
那么，2岁的孩子明明大人都能听懂，却不会说话，这是语言发展迟缓吗?
事实上，儿童的成长和发展有其自身的发展规律，语言发展也是如此。在正常发展的情况下，孩子会在1岁左右说一些简单的单词，如父亲、母亲、祖父等;大约1岁半会说一些短语，如娃娃、凳子、晚餐等;3岁左右可以逐渐掌握一些基本的语法规则，可以说5~6个单词。
与上述语言发展阶段相比，如果孩子两岁但不会说话，说明语言发展明显缓慢，家长需要尽快干预，带孩子去医院接受治疗和培训，尽快赶上。
同时，家长需要反思孩子为什么语言发育迟缓。很可能是孩子的第一任老师家长没有教好孩子。
1.动画帮助孩子启蒙语言
如今，没有手机，父母不仅离不开手机，人类幼崽也非常痴迷于手机。很多家长自然把手机当成解放双手的哄娃神器，坚信手机制作精美，画面精美的卡通可以帮助孩子启发语言。
然而，事实上，卡通对孩子们的语言启蒙没有帮助。与儿童零互动的卡通只是不断地向儿童输出，根本无法回应儿童。它只知道如何吸引孩子，但不理解孩子，引导孩子，帮助孩子。孩子们也很难将卡通的内容与现实生活联系起来。事实上，他们从卡通中获得的收获很少。
避坑指南:2岁前最好不要让孩子接触电子产品。2-4岁儿童每天使用电子产品不超过1小时。
2.没有必要进行行语言互动
一些家长对与孩子进行语言互动持冷漠态度。他们总是觉得孩子还年轻，不懂，也不会互动。和孩子说话是徒劳的。他们不屑于多和孩子说话，经常说话，好好说话。当父母在家时，他们总是做家务，玩手机，读书，让孩子独自玩。互动很少。
然而，父母可能没有意识到他们和孩子说话更少，婴儿在没有语言营养的环境中长大，词汇自然有限，儿童语言能力的发展直接受到影响。同时，儿童不会有意识地识别日常家具、水果、熟悉度等，语言表达能力也会受到影响。
避坑指南：父母尽量在孩子面前扮演唠叨的角色，有事可做，多和孩子说话，聊天。
3.带孩子出去用处不大
带0-3岁婴儿出去散步的父母都知道，挑战真的很大。当婴儿不满意时，他立即哭了，很难哄他;如果婴儿不小心，臭味需要大量处理。因此，许多父母总是尽量避免带孩子出去。
但父母可能不知道带孩子出去是培养孩子语言能力的关键环节。一方面，户外新鲜空气可以刺激孩子的感官，帮助刺激孩子的语言功能;另一方面，各种户外物品，从道路、车辆、交通灯到斑马线、行人，这些丰富的东西可以让孩子学习更多的单词，掌握更多的语言。
避坑指南：利用下班和周末的空闲时间，家长应带孩子到公园、操场、超市、旅游景点等地散步，找到激发宝宝说话欲望的方法。
最后要提醒家长的就是，对待宝宝一定要有耐心，一定不要急于求成，宝宝在语言发展上存在个体差异和性别差异，女孩的语言发展要高于男孩，不同宝宝之间语言发展的速度也不一样，所以家长不要用别人家的宝宝的标准来要求自己的宝宝。要相信每个宝宝的语言能力都会慢慢发展起来的。
