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许多家长抱怨说，他们的孩子放学回家后几乎不愿意做家庭作业乎不可能让孩子们自己做作业，而不会大喊大叫。因此，每次写作业时，都是父母生气，孩子憋气，一家人的气氛可谓冷到极点。
应该用什么方法让孩子主动学习，愿意听父母的话，已经成为父母心中的一个大问题。在这方面，为了解决这个问题，父母应该理解为什么他们的孩子会反抗，不听话，不喜欢学习。
1.缺乏兴趣点
孩子不爱一件事，最大的原因子不爱一件事的最大原因。孩子们的天性是玩耍，但只要是孩子们感兴趣的时候，他们就会非常愿意并主动地完成它。当他们不想的时候，这意味着他们不喜欢和感兴趣的东西。例如，孩子们喜欢看外国电影，比如钢铁侠和蜘蛛侠，但他们不喜欢写英语作业，因为看电影让孩子们感到有趣，但写英语作业只会让孩子们感到无聊。
2.故意与父母对抗
这就是青春期孩子特有的标签，父母越是让他做什么，他就越不会做什么，这也是很多家庭关系越来越僵的原因。例如，当父母对孩子说不要这样做和不要去时，孩子们会更喜欢做父母否认的事情来发泄他们的不满，或者希望吸引父母的注意。
3.缺乏心理暗示
与那些喜欢学习、主动学习的孩子相比，那些叛逆、不听话、不喜欢学习的孩子往往缺乏心理暗示。
例如，热爱学习的孩子在不学习的时候总是会有一种焦虑感，担心无法完成家庭作业的后果，担心其他学生会超越自己，等等。在这些心理暗示下，他们往往采取主动，愿意学习，甚至不需要父母太多的敦促。
那么，在孩子愿意听话并主动学习之前，父母应该怎么做呢?在这方面，家长可以先了解鸟笼效应，然后知道如何满足孩子的胃口。
鸟笼效应
鸟笼效应是指人们在得到一个东西之后，会下意识地继续增加相关的东西。
例如，如果一个人在家里买了一块与其他装饰风格不同的地毯，他会买另一个与地毯风格相同的沙发、窗帘、花瓶等，以达到平衡。最后，甚至整个房子的装饰风格也可能会改变。简而言之，就是从一个点出发，先成线，后成面，最后成一个整体。
1.心理暗示
正如我之前所说，不愿意做家庭作业的不听话的孩子往往缺乏一些心理暗示，鸟笼效应可以弥补这一点。它可以让孩子们在一定程度上受到微妙的影响，从而慢慢地接受它，并愿意主动接受它。
2.扩大自己的兴趣点
例如，孩子们喜欢看钢铁侠，但不喜欢写英语作业，但家长可以通过鸟笼效应来扩大孩子的兴趣。
例如，父母让他们的孩子在没有翻译的情况下阅读钢铁侠。为了理解，孩子们只能进行各种咨询。孩子们从这种行为中获得了知识和成就感，他们对英语学习有不同的看法。
3.主动学习
对于学习来说，当孩子找到自己的兴趣点，并且还扩大了兴趣点，就会有更多的主动性。
例如，有些孩子喜欢读历史故事，但不喜欢中文。父母可以告诉他们的孩子，历史实际上可以用于中文。当他们在中文中使用历史故事时，他们会更喜欢中文。
1.尊重孩子的兴趣
儿童的兴趣是儿童偏好的体现。父母不应该评判他们的优点和缺点，而应该肯定孩子对兴趣的态度，称赞他们的严肃和坚持。孩子们喜欢表扬他们。当父母尊重孩子的兴趣时，孩子也会更愿意与父母沟通，更愿意听父母的话学习。
2.孩子的兴趣点扩大
父母应该有意识地引导孩子的兴趣学习。例如，一些孩子喜欢收集各种各样的钢笔。父母可以给他们的孩子一些有意义的钢笔。孩子们会情不自禁地写字和炫耀。父母可以引导孩子朝着书法的方向发展;
有些孩子不喜欢读书。父母可以把几本书放在家里最显眼的地方，然后每天与其他家庭成员讨论书的内容。当孩子们被气氛所吸引时，他们通常会情不自禁地阅读。
3.及时鼓励
当孩子做出一些改变时，往往是父母的鼓励结果，而是父母的鼓励。例如，在孩子自己查字典看钢铁侠后，他对英语的态度发生了一些变化，但他没有取得比以前更好的成绩。
在这种情况下，父母应该鼓励他们的孩子愿意查阅字典的态度，赞扬他们花在英语科目上的时间，相信他们的孩子将来会达到一个新的高度，这样他们的孩子会越来越喜欢学习英语，变得越来越自信。
简单地说，鸟笼效应是要求父母为他们的孩子制定一个导火索。这条线应该适合孩子的具体情况。例如，兴趣点，他喜欢做什么，他周围的环境是什么，他每天会做什么，等等，而不是父母随意猜测。
同时，使用鸟笼效应是一个耗时的过程。它的目的是让孩子的态度从反抗转变为主动性和愿意性。因此，父母需要有耐心，一点一点地引导孩子，这样孩子们就会更愿意服从和主动学习。
