如果一个孩子突然向父母提出不想上学，这意味着他将打破他多年来形成的学习和生活习惯，离开轨道。如果没有特别痛苦的理由，他不应该轻易提出，因为如果他突然不上学，孩子就不能向自己解释。我们的父母必须高度重视这个问题，至少密切观察孩子的状态，倾听孩子自己的声音。

焦虑本身就是能量的耗尽。当一个孩子焦虑时，这意味着他的身体、思想和感觉都有问题。这是一种异常状态和异常状态。特别是，当孩子们觉得自己在学校生活得很艰难时，他们被迫去上学，这将进一步耗尽原本不多的生命能量。

这个时候，孩子已经很不舒服了。如果他坚持下去，他的生命安全可能会受到威胁。当他非常痛苦的时候，我们能先把注意力转移到学校吗?首先，让孩子感觉更好。无论何时何地，孩子的生命安全都是第一位的。我们首先关注孩子，一个活着的人，他的身体，然后功利地关注他的学校。

我们应该明白，孩子们生活低迷的原因与我们的家庭环境有很大关系。这与我们过去抚养孩子的方式有很大关系。我们应该修复自己，而不是从外面抓住它。你抓得越多，你给自己创造的新问题就越多。

在最短的时间内改善夫妻关系、亲子关系、父母与他人的关系、父母与自己的关系，反思自己，在出了问题的地方修复自己?如果我们处理好所有这些关系，孩子们就不会因为焦虑而上学。当然，这个过程非常困难。然而，作为父母，即使前面有火焰山，我们也应该突破。我们需要向我们的孩子传递力量。

作为孩子的伴侣，我们应该学会调整和保护自己，不要让自己的不良状态影响孩子，成为孩子的二次犯罪者。我们应该学会闭嘴，微笑，有效地沟通。我们应该把注意力从孩子身上撤离到自己身上，时刻关注自己的状态，过上发光的生活，用光和温暖照亮他的生活。

一、如何解决高中叛逆厌学问题?父母应该做到这两点

1.帮助孩子减轻学习压力

高二儿童叛逆厌学的主要原因之一是学习压力过大，因为随着高考的临近，高二儿童普遍希望努力提高学习成绩，为高考做好充分准备，感受到越来越大的学习压力。同时，高中二年级的学习负担很重。不仅每门学科的作业量很大，而且考试也很频繁。虽然孩子们学习很努力，每天花很多时间学习，甚至熬夜学习，但他们仍然经常面临考试失败的结果，导致叛逆厌学。

为了缓解孩子的负面情绪，家长应该帮助孩子减轻压力。一方面，他们应该告诉孩子高考前有几轮全面复习。即使目前的考试成绩不理想，经过几轮复习，也能稳步提高;另一方面，我们应该告诉孩子，高考成绩不能完全决定个人命运。即使高考成绩不理想，只要我们仔细选择大学和专业，珍惜大学时光，我们也可以有一个美好的未来。这样做可以帮助孩子们减轻负担，轻松应对学习中的各种挑战。

2.帮助孩子提高学习成绩

高二儿童叛逆厌学的另一个主要原因是他们的学习成绩不因为有些孩子可能有自己的高考目标。但是，经过一年多的学习，他们的成绩离这个目标越来越远，难免会有很大的失落感。为了缓解孩子落。为了缓解孩子的叛逆厌学情绪，家长应该帮助孩子提高学习成绩。一方面，他们应该认真陪伴孩子学习。虽然家长不能为孩子提供学习指导，但他们可以让孩子更轻松地学习，让孩子感受到父母的支持，更积极地对待学习;另一方面，我们应该主动与班主任沟通，询问帮助孩子提高成绩的方法，耐心督促孩子落实这些方法，让孩子重新获得学习信心，稳步提高学习成绩，有效缓解叛逆厌学情绪。

家长一定要知道，高二的孩子本身就已经具备了良好的自我思考能力，不愿意学习是他思考过后所表现的行为，而在其中一定是有着支撑他行为的理由的，而作为家长要做的应该是挖掘理由，一个一个与孩子沟通解决。高中学生学习压力大，学习负担重，难免会有一些叛逆厌学的情绪。家长不仅要耐心启发孩子，还要给孩子传递正能量，帮助孩子逐步摆脱学习困境，积极迎接高考。