家长害怕老师反馈这样的信息:孩子上课注意力不集中,上课喜欢说话,注意力不集中,坐不住。尤其是对于低年级的学生来说,家长更担心。他们也可以在家照顾孩子。当他们到达学校时,我不能照顾他们。好话也说了很多。孩子们多动,家长们也很担心。一方面要向老师道歉,要求老师严格管教,另一方面要骂孩子,少让家长担心。毕竟,提高注意力不是通过做几本练习本来提高学习能力。这是一个家长投入精力和时间磨合,引导孩子明确学习意义,帮助孩子建立良好学习习惯的过程。
当二年级学生经常被老师反馈上课注意力不集中时,家长该怎么办?你的态度决定了你的孩子能否摆脱这个问题。家长要明确一件事:老师反复反馈孩子的课堂表现,说明老师在关心你的孩子。也是老师希望多和家长沟通,想和家长一起解决孩子的问题。有些家长不理解老师的意图,容易引起家校矛盾。因此,家长在收到老师的反馈后,需要做三件事,然后帮助孩子纠正注意力问题。
首先,我们的父母最好问其他学科的老师,他们的孩子是否在所有的课堂上都有注意力不集中的问题。因为班主任很可能会反馈一门学科,因为孩子不喜欢语文老师或数学老师,课堂学习氛围不足以激发孩子的学习兴趣,导致他的注意力不集中。其次,孩子们不知道什么是注意力集中,也不会听课。虽然他们上了二年级,但他们没有掌握学习方法。
1.先和孩子聊天,不要主动指出问题
父母知道孩子的问题,那么家长就要了解孩子。很多家长会作为主观判断,认为孩子的问题是性格造成的。如果他们活泼健谈,他们很容易在课堂上说话,不能集中注意力。其实,这是学习行为的问题,与性格关系不高。内向的学生在课堂上也会分心。因此,家长应该先和孩子聊天。这里的沟通不是让家长一看到孩子就批评他们,让他们觉得自己犯了什么大错误。家长的抱怨很容易向孩子传达错误的信息。我们需要解决的是孩子在课堂上的注意力,而不是孩子为什么不理解父母的辛勤工作。家长不要主动指出孩子的问题,多问问孩子,一般最喜欢哪个老师的课,不喜欢哪个课?你为什么不喜欢?如果老师在课堂上说你已经掌握或不喜欢的话,你应该怎么做。
大多数孩子都有注意力问题,不是故意的,而是孩子不知道什么是专注,没有专注的经验。包括父母在和孩子交流时,可能会说两三个字,孩子的眼睛会飘动,也不会专注于听父母的话。所以孩子没有意识到专注,而不是故意不听。父母应该发现问题,而不是制造问题,这让孩子放松,愿意听父母的交流。如果父母抱着训斥的态度和孩子交流课堂上的听力问题,那么孩子也会给出相应的负面情绪,父母和孩子之间很难继续下去。父母可以简单地告诉孩子如何在课堂上做,比如老师制定的课堂纪律,不能说话。不要打扰其他学生的学习。如何整理课本和文具,尽量详细解释,让孩子明白我能做什么,不能做什么
2.给老师一些小礼物,表明家长的决心和配合
因为老师反复反馈,说明孩子的课堂行为确实影响了教学,所以家长可以偷偷给老师准备一些小礼物。这里不建议家长送礼物,而是让老师根据孩子的表现和进步给孩子送一些奖品,认可孩子。老师的鼓励是最好的学习支持。同时,家长也通过小礼物向老师展示家长的决心,愿意配合老师帮助孩子建立正确的课堂听力意识,解决注意力不集中的问题。每周奖励1-2次,每月3-4次。如果得到老师的奖励,孩子很快就会改正听力不良习惯。
为老师准备小礼物也是家长为家校关系所做的努力,向老师道歉。同时,我们的父母非常关心孩子的学习问题。课堂上有很多小动作,所以我们不能专注于学习。我们希望老师能多批评和纠正,让孩子在课堂场景中尽可能多地意识到自己的学习问题。家长能做的只是辅助,而不是领导。领导的是老师。我们可以多和孩子交流,找到课堂表现的核心问题。这绝对不是让孩子觉得注意力不集中,而是一个冷漠的问题。老师不能直接批评孩子。虽然因材施教是一个很大的教学命题,但老师是最了解自己的学生。孩子的性格和行为问题有些因素是天生的。即使反馈给家长,也解决不了问题。课堂上的问题需要在课堂上解决。
3.通过构建日常场景,帮助孩子提高注意力
提高孩子的注意力,特别是对小学生,是学习。对听这件事感兴趣的孩子,自然会跟随老师的节奏,做好课堂学习。因此,大多数父母很难正确地引导他们的孩子对学习的兴趣。帮助孩子提高注意力,只能来自日常场景的构建,有一些小方法,父母可以尝试这样做。例如,在与孩子的交流中,父母应该尽可能地说描述性的语言。少用命令祈祷句,多讨论预览。让孩子们觉得,听这件事做得很好,真的可以帮助我的成绩。有些父母会说,我习惯了管教孩子,不能冷静下来怎么办?事实上,父母不必沟通太多,解决问题,是指导学习的正常状态。父母应该乐观,相信孩子的学习能力。
二年级学生有注意力问题,说明现在纠正还来得及。等到五年级,如果有老师给家长反馈,孩子的注意力问题只能说明孩子已经过了学习方法的最佳学习时间,很难为孩子建立方法,提高注意力。所以家长每天花一点时间关注孩子的学习,帮助孩子解决专注和听课的方法,让孩子明白我可以改变听课的模式,提高学习效率。欢迎家长评论或留言。