在宝宝父母的心中，他们经常有这样的印象。如果他们不按照孩子的意愿哭泣，他们必须被强行控制，否则他们会宠坏孩子，让孩子养成不良行为习惯，变得越来越不听话。

事实上，孩子们哭泣的背后实际上是不同语言的表达。有些家长很容易解释，有些家长很难解释，所以他们对孩子的成长和发展进行了错误的分类。

今天，我们将带着宝宝的父母来识别孩子的各种哭声，并提供相应的方法来帮助宝宝的父母安抚孩子，这样照顾孩子就不会那么沮丧了。

一、生理原因带来的哭闹

哭是他们的语言，对刚出生的小宝宝来说，哭是非常重要的，在关键时刻不停地哭可以保护他们的生命。

我以前听说过一个例子。刚过满月的婴儿就哭了。这家人找不到孩子哭的原因，所以他们不得不把孩子送到医院。经过医生的详细检查，最后发现家里的老太太担心孩子的指甲会抓伤她的脸，所以她给孩子戴上了手套，手套里有一条细线，不小心被孩子的手指缠住了。如果不及时发现，手指的末端组织很可能坏死，因此需要截肢。

这个例子就是小宝宝通过不停的哭闹挽回了手指。有许多类似的情况，大大小小。当婴儿不能用语言表达他们的想法时，大多数哭泣都是由生理原因引起的，通常有几种：

1.日常生理原因

婴儿的基本生存需求，如饥饿、口渴、小便和困倦，都是通过哭泣来表达的。只要宝马照顾宝宝几天，很容易找到宝宝的规律和哭闹节奏，快速解读宝宝的需求。

2.肠绞痛哭闹

在半岁以下的婴儿中，很容易出现不明原因的生理性绞痛。通常发生在晚上睡觉的时候。婴儿的哭声会比平时更强烈，腹部会明显收缩，感觉很硬很紧。在这种情况下，通常使用飞机拥抱，将孩子爬到前臂上，将头放在手掌的一侧。左右摇晃会缓解婴儿的哭泣。当孩子安慰他时，把他放在肩上，拍拍他，然后把他放回床上。

有些婴儿有严重的绞痛，会反复陷入绞痛的哭泣。宝宝的父母需要整夜抱着孩子。大多数绞痛婴儿在几天内会好转。如有更多不确定因素，应及时咨询专家。

二、情绪原因导致哭泣

通常，2岁左右的儿童会进入自我意识发展阶段，而这个年龄段的儿童无法通过语言完全表达自己的想法，因此很容易通过哭泣来表达自己的不满。

面对这种情况，母亲们应该感到欣慰，当他们被孩子的情绪折磨时。这表明婴儿的心理发展非常顺利，处于自我意识的阶段。

大多数孩子会表现出他们有自己的想法和规则。他们根本不允许任何人阻碍他们的想法或打破他们的规则。父母只能通过顺从和指导的沟通方式，按顺序引导孩子征得同意。当孩子觉得父母尊重自己的自我意识时，自然会采纳父母的意见，跟着父母的建议采取行动。

例如，当楠楠楠的祖母只是在玩玩具时，她捡起一个给了她旁边的弟弟，让他们一起玩，楠楠哭了。事实上，在拿玩具之前，奶奶告诉孩子们玩具可以一起玩。楠楠不介意。这个年龄段的孩子，无论想做什么，家长要做的第一件事就是积极鼓励，表达对孩子成长过程中的认可，再问问孩子的意图，再进行语言引导。

三、哭闹有意有目的

两岁半以后的孩子，基本上可以用语言表达完整的想法和意图。生理性原因的哭声会逐渐消失，家长很容易通过询问排除;而情感性原因的表现会更加多样化，不局限于哭闹的表现。

因此，这种大孩子的每一个人都有这种强烈的哭泣情绪，其背后大多有被拒绝的意图。此外，这种哭泣很容易引起父母的焦虑，并以一些激烈的方式抑制孩子的哭泣，以解决问题。

这个问题与父母的家庭教育有关。有些孩子长到10岁以上，仍然通过这种哭泣的方式来维持他们的意图。这样的哭声很容易辨别，一些拒绝孩子的行为或者情绪之前肯定会发生，进而引起孩子的哭闹情绪。

我们经常在儿童游乐场、购物中心、玩具店和其他周围看到这样的场景。父母们试图拖着一个哭泣的孩子，或者一张扑克脸。父母冷冷地看着孩子们哭了一米远。

面对孩子们的情况，在孩子们情绪激动的时候，父母不适合和孩子们讲道理。最好是抱着孩子，等待孩子们在情绪激动的时候离开，然后一起讨论孩子们情绪的过程和原因。利用这个机会帮助孩子建立自我情绪管理的意识和能力。

哭闹的孩子背后一定有未被满足的愿望，哪怕是小婴儿的每个哭闹都有具体而明确的含义在里面，宝妈宝爸能够解读出孩子哭闹背后的原因，针对性的选择满足或是理解式的拒绝。那么，就可以与孩子更加的心贴心，在孩子成长过程中更有效的陪伴，亲子关系更加和谐稳定。