大多数自闭症儿童都有一个显着的特点,即在平时的生活中不爱说话,有些患儿病情比较严重的话,甚至会出现闭口不言的情况。建议在给自闭症儿童康复训练的时候,注重对患儿的语言训练。自闭症目前的治疗以干预治疗为主,患儿除了在学校、医院接受治疗外,在家也需要进行一些训练,并且家庭的训练甚至比医院的训练还更为重要,因此,自闭症孩子不仅仅可以在家训练,还需把治疗重点放在家里。因此,家长们要多关注孩子的行为,早发现早带孩子到正规儿童自闭症康复机构进行康复训练。那么资阳儿童自闭症康复机构有哪些?小童下面为您详细介绍,供家长合理选择。
西南儿童康复医院
西南儿童康复医院秉承“一院多区、协同发展;专家立院、技术强院”发展理念,联合西南儿童医院(武侯院区)组成“一院多区”新格局。医院通过西南儿童医院(武侯院区)的优质学科与西南儿童康复医院(高新院区)的康复诊疗模式优势资源结合,是一家以国际先进理念打造“以孩子为中心、以专家为核心”的诊疗原则、以“儿童乐园”式就医环境为特色、以“医教一体”和“ICF”康复模式为亮点的示范型专科医院。
图中小朋友为志愿者
医院整体规模达到1.6余万平方米,设置临床医技辅科室20余个,拥有核磁共振成像仪(MRI)、数字平板X线成像系统(DR)、重复经颅磁(rTMS)、VR智能康复技术仪器、全自动化学发光测定仪、动态视频脑电测试仪、脑电生物反馈治疗仪等现代化医疗设施设备100余种(包括检查、评估、治疗、康复等设备),核定床位150余张,康复训练30余项。
针对自闭症,西南儿童康复医院联合童爱公益项目以及多家科研机构,根据中国自闭症儿童特点,特别研发儿童自闭症分级干预体系,根据不同情况的自闭症孩子,分阶段实施人工、智能、训练相结合的干预措施,帮助自闭症儿童走出自我,健康成长,回归社会。
1、锻炼生理机能,让孩子为学习语言交流做好准备
虽然孩子不开口说话,但是在家庭交流的时候吗,建议多和孩子进行语言沟通,可以经常指挥孩子去做事。在与孩子沟通或指挥他做事时,家长应口齿清楚,并引导孩子看些剧情片,用以锻炼他的听觉注意、听觉记忆、听觉理解能力;有意识地带孩子做些翻筋斗、滑梯、荡秋千等游戏,让孩子全身肌肉张力逐渐强壮、有助于孩子发音器官的正确发育;家长还可带领孩子玩伸舌头、扮鬼脸、吹幼儿口琴、学发汽笛声等游戏,练习唇与舌的灵活性。
2、掌握口语后再学习书面语言
怎样让孩子开口说话?要注意孩子语言学习的顺序,最好是按照疗程开始治疗。孩子的语言学习,可分为3个方面,一是口语,也就是母语;处于中间地位的是视听语言,也就是广播、电视、影视光碟等;再就是书面语言。这3种学习方式,是依序进行的过程。对母语的学习是通过对口语的理解和表达奠定基础,所以,家长在孩子学习语言的初始,应以口语为主,当孩子口语达到一定程度后,再教他认识书面语言。不要给自闭症孩子讲过深的故事,他的逻辑思维能力还没有达到那种程度,所以无异于对牛弹琴,不但无法发展孩子的语言能力,还会令孩子对语言学习产生排斥感。
3、加强孩子的词语储备量
为了让孩子学会表达自己,建议在平时做自闭症康复训练的时候,注意增加孩子的词语储备量。孩子在学习语言的过程中,遇到的问题是多种多样的。有的孩子会发音,却不会运用词语,家长说,把桌上的闹钟拿过来,可孩子却显得极为茫然,不知该做些什么。当家长说,把玩具狗狗送回去时,他却立即就听懂了。这是因为孩子的词语储备量不够,也就是要做菜,材料却不足。因此,家长应该从小就教孩子每样东西、动作的称呼,让他尽最大可能掌握词汇,只有这样,才能让孩子的语言发展得到保证。
图中小朋友为志愿者
4、让孩子走出去,给孩子表现机会
虽然孩子不开口说话,但是家长更要让孩子与外界的环境接触。怎样让孩子开口说话?家长们往往对孩子照顾得过于周到,就连走到外面,和别人打招呼这种事都会代劳。这从自闭症孩子还不会说话时就开始了。经常可以看到这样的场景,一位妈妈抱着孩子,在路上见到熟人,就代孩子说:“向阿姨问好——阿姨好。”孩子会说话了,这种情形也没有多少改变。处于这种情景中,孩子的语言能力怎么会有发展的空间?还有些家长,每当孩子说了什么,就会取笑孩子,甚至把孩子的某些表现,作为经典笑话,时常拿出来说,这会对孩子形成巨大压力,不愿再开口说话。只有语言交流令孩子感到愉悦,孩子才能渐渐形成良好的沟通动机和习惯。
自闭症属于一种治疗难度比较的心理疾病,所以家长在陪孩子接受治疗的过程中一定要有耐心。记住遵医嘱给孩子做康复训练,根据具体情况来制定方案,不断的引导孩子的行为,以改善孩子的病情,最终让孩子可以正常的学习、工作和生活。
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