总有些孩子话特别多，小嘴吧啦吧啦能不停的说上几个小时不停歇，大人说话的时候他也要插嘴说上几句，甚至老师上课时，他还要说。

一、为什么这些孩子这么多话呢?

首先孩子在学语早期受到了家长的鼓励，这些赞扬提高了孩子的语言表达能力，在他们内心深处会觉得说话就是聪明的表现，所以他们会不停的说，以此来表现自己。其次，有些孩子喜欢说话，特别是喜欢插嘴，是因为平时没有得到家长足够的关注，他们通过说话、插嘴来吸引大人的注意，说话成为了他们寻求外界关注的一种方式。

此外，还有些孩子缺乏规则意识，他们不知道在什么时候可以说话，在什么时候需要闭嘴。所以他们不分场合，不分地点，想说就说，说的内容或是纷繁复杂或是琐碎无味，让人反感。

针对孩子说话多，家长要从正反两个方面去看

从正面看，孩子说话多，说明他们反应敏捷，有着自己的想法，特别会表达自我，喜欢同别人交流。一般来说，这类孩子性格开朗，创造力强，社会沟通能力强。家长不用担心他们找不到朋友，他们到哪里都是那种自来熟小朋友，容易交到朋友。

从另一方面来看，说话多的孩子很少能静下心来认真地听别人去说，他们的专注力比较弱，做事比较急躁。还有部分孩子说话太多，却缺乏内在语言，也就是缺少在头脑中思考的过程。

二、那么，如果孩子们话太多，家长怎么帮助他们呢?

第一，家长不要给孩子贴标签，一味地批评责骂他们

上面也说了，话多并不全是坏事情，所以孩子话多时家长不要总是批评给孩子：

我看全世界就你话最多，就不能安静一会儿吗?

你太吵啦，谁受得了你呀?

这么多吃的都堵不住你的嘴吗?还在说话。

孩子老是受到这种打击，也许会完全朝着负面层次去发展，并且逐渐失去对自己的信心，转而内向和否定自我。

第二，鼓励发展孩子多项兴趣

孩子喜欢说话，那家长可以带他们进行表演、讲故事等充分发挥孩子说话特征的活动。家长也可以让他们转说话为写作、绘画等爱好，用另一种方式来表达自己。家长还可以带孩子进行棋牌类需要安静专注的运动，减少孩子的说话，培养他们的专注力。总之，家长可以让孩子多方面发展自己的兴趣爱好。

第三，培养孩子的规则意识

如果孩子不分场合的话多，那家长就要培养孩子的规则意识，让孩子认识到不是什么时候都能想说就说。家长可以和孩子约定一个专门的说话时间，比如放学的路上，让孩子尽情的说话。家长也可以和孩子约定动作来表示要停止说话了，比如一个手势。当家长做出这个行为的时候，孩子就要知道现在该停下来，不要再说话了。

家长还可以和孩子进行比赛，看看孩子能够保持安静多久，或者听家长讲话多久。相信经过这样的训练，孩子们会学会控制住自己说话的欲望，在正确的场合说话，不再乱插嘴。

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