孤独症是广泛性发育障碍中最常见、最具有代表性的疾病。该疾病起病于婴幼儿时期，以社会交往障碍、交流障碍、局限的兴趣、刻板与重复行为方式为主要临床表现，多数患儿还会伴有不同程度的精神发育迟滞。因此，选择一家靠谱的自闭症康复训练中心至关重要。接下来的内容中小童将详细为你介绍泸州自闭症干预机构，以及泸州自闭症干预机构排名情况，排名情况仅供参考，并带来提高自闭症儿童的视觉注视能力的有效方式给大家作参考。

图中小朋友为志愿者

一、泸州自闭症干预机构排名

1、西南儿童康复医院

西南儿童康复医院整体规模达到1.6余万平方米，设置临床医技辅科室20余个，拥有核磁共振成像仪(MRI)、数字平板X线成像系统(DR)、重复经颅磁(rTMS)、VR智能康复技术仪器、全自动化学发光测定仪、动态视频脑电测试仪、脑电生物反馈治疗仪等现代化医疗设施设备100余种(包括检查、评估、治疗、康复等设备)，核定床位150余张，康复训练30余项。

针对自闭症，西南儿童康复医院联合童爱公益项目以及多家科研机构，根据中国自闭症儿童特点，特别研发儿童自闭症分级干预体系，根据不同情况的自闭症孩子，分阶段实施人工、智能、训练相结合的干预措施，帮助自闭症儿童走出自我，健康成长，回归社会。

2、泸县福音特定儿童康复保健中心

泸县福音特定儿童康复保健中心配备了先进的康复设备和训练器材,拥有一支技术精湛、责任心强、年轻实干、充满活力的专业队伍,是0-14岁特殊儿童抢救性康复训练定点机构。

泸县福音特定儿童康复保健中心设施齐全，开设运动治疗、作业治疗、感统、言语治疗、物理因子治疗及传统疗法。拥有多名特殊儿童教育领域资深医生及专业的治疗师，对运动系统及神经系统疾病所致的功能障碍进行综合治疗，专为各类型患儿提供专业、优质的康复服务，消除或减轻患者身心功能障碍，极大限度地提高特殊儿童的生活自理能力和职业劳动能力，提高其生存质量。

3、泸县星桥特殊儿童康复中心

泸县星桥特殊儿童康复中心，创立于2014年4月，是泸州市首家经民政局登记注册的非营利性的特殊教育康复培训公益机构，主要为泸州自闭症、智障等儿童提供早期的教育康复培训服务。泸县星桥特殊儿童康复中心采用个别化的教育计划，教师一对一，为每位儿童做综合评估，制定个训化的教学方案，采用应用行为分析(ABA)、人际关系发展干预(RDI)、TEACCH结构化教学(TEACCH)、图片交换系统(PECS)、丹佛模式(ESDM)VB、音乐治疗、感统训练(SIT)等方法为核心，对2-12岁自闭症、智力发育障碍儿童进行教育康复训练。

4、合江县星星愿特殊儿童训练中心

合江县星星愿特殊儿童训练中心实力雄厚。拥有应用行为分析师(CNABA)，并接受康纳洲BCaBA督导，建立了完整的线上和线下督导体系;配备了康复医师;康复训练师均从康复、特教和社工类专业毕业，接受过系统上岗培训;每年都会轮流派康复师到北京星星雨教育研究所、北京康纳洲孤独症家庭支援中心、四川大学华西二院、乐山师院特教专业等全国知名医院、机构或大学进修学习。同时，机构的康复训练还得到了华西附二院康复科专家的指导和我县医院康复科的技术支持。

二、提高自闭症儿童的视觉注视能力的有效方式

1、从游戏介入

旺旺接受训练已经一年的时间了，从无语言到现在能够主动表达简单的需求，从不认识物品到现在能够主动表达出卡片的名字，在语言表达及认知理解能力方面确实有了很大的进步，但是注意力一直是他存在的一个大的问题，然而在给孩子进行小组游戏“根据音乐节奏模仿动作”的过程中，总结出一个模仿的规律

图中小朋友为志愿者

听指令做动作——跟我学——有声动作——无声动作

从刚开始进行些游戏的时候，我们可以直接给孩子发出动作指令的名称如：拍拍手，首先让孩子先从听觉上来感知，之后可以只发单一指令“跟我学”(同时做出动作)，过渡到视觉上的感知，然后可以只做动作而不发任何指令(动作要是有声音的动作如拍手，跺脚等)，让孩子能够从听觉和视觉上都能够主动去感知，最后过渡到只做无声的动作(如拉耳朵，捏鼻子)，这样的目的主要是让孩子能够主动去参照老师的动作来模仿。通过这样的方式，最后旺旺能够主动注视老师连续模仿五到八个动作。

2、利用物品吸引孩子注意的主动性

在学习电子宝典时，基础部老师利用手电筒来引导孩子的注意力，在一个黑暗的环境，只有手电筒的灯光，对于注意力差的孩子肯定只能被这一点光给吸引住，而且让孩子进行对光源的追视也是一种不错的方法。当然我们也可以利用激光灯类似的物品来进行。

3、让孩子在空间内寻找自己所喜欢的物品

对于视觉的有意注视差的孩子，我基本都会上其进行此内容的训练，可以根据孩子的兴趣来定，比如孩子这一会喜欢的“面包”，那么我就可以把面包藏起来，让他去找，刚开始可以放到孩子比较容易发现的位置，先培养孩子的积极性，在孩子能够完成后，我们首先就是要鼓励孩子，给予奖励。之后所放的位置可以稍加些难度，通过这样的方式来提高孩子视觉的有意视觉。

图中小朋友为志愿者

不管是在给孩子进行任何内容的训练，兴趣是最重要的，只能通过孩子的兴趣来培养儿童学习的积极性，有了训练的积极性才能配合我们的训练，这也是我们老师经常给家长所提醒的。当然对于孩子的视觉训练，也必需得贯穿训练的始终!