什么情况下孩子需要进行感统训练
感觉统合训练系统是通过最新的多媒体技术为儿童营造出的虚拟康复训练环境，包含丰富多彩的训练项目，结合最科学的实物训练器材，使教学内容丰富、形式多样，有效的提高孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受，实现大脑与身体各种机能的联系与协调，从而促进儿童大脑与体魄的发育。
关于情绪调控调控能力的向度
1、对触觉、前庭觉、视觉、声音过度敏感(怕被触碰、不喜欢旋转、怕光、怕吵等)
2、对触觉、前庭觉、听觉、声音反应不足(注意力不足、过动、坐不住、容易对声音/光线的反应过慢)。
关于粗大、精细动作能力的向度
1、动作笨拙或明显的漫不经心
2、不喜欢或是完成作业抄写有困难
关于言语沟通能力的向度
1、语言(构音欠佳、语言沟通能力发展较慢)或动作发育迟缓
2、自我概念差(自信心低落、害怕尝试新事物的学习及参与)
关于课业学习的向度
1、学习成就(说、读、算、写)落后
2、不喜欢上学
3、出现人际互动和情绪问题，例如：不专心、易怒、常碰撞到同学、常与同学闹矛盾
4、活动量不寻常的高或低
5、转换环境或情境有困难(容易怕生、焦虑或是害怕)
6、无法让自己安静下来
