音乐治疗

包括音乐情景剧和奥尔夫音乐治疗。

音乐情景剧：因儿童不能像成年人一样清楚表达内心感受，通过沙盘游戏、角色扮演、绘画、玩偶、粘土等游戏技巧，可以解决他们的心理问题。

奥尔夫音乐治疗：主要采用奥福音乐治疗——他特別强调音乐教育不是天才教育，而是人人都可以接受，都应该接受的全民教育。

可以建立孩子的自信心及创造性思考的习惯，在日常生活中累积表现出來。团体的音乐活动也可增加互动的乐趣，帮助孩子了解合作的意义。当然，這些音乐创造的过程也包含了成人的参与，尤其是父母在孩子的教育中扮演中间角色。這是一個統合性、渐进性、创造性、团体性的教學。

适用于：智力障碍、多动症、语言发育迟缓、注意力缺陷、情绪问题、交往障碍、听力障碍的儿童。