什么气质类型的宝宝最容易成功?| 气质测评

　　今天的文章来自有着丰富咨询经验的钱欣老师，她主要负责亲子间的心理咨询，亲切幽默。下面将给我们讲述孩子性格是否能够改变。

　　我们的性格是先天决定的?还是后天形成的?

　　我的孩子性格内向可以改变吗?我的孩子性格暴躁可以调整吗?

　　许多家长对自己孩子的性格多多少少有些不满意，好动的我们希望他安静些，安静的我们渴望他活泼些，觉得外向的性格更容易成功。

　　性格可以改变吗?

　　- 气质测试 -

　　下面是一个关于幼儿气质类型的测试，推荐各位做父母的试一试!

　　下面8道题每道题有ABCD四个选项，请参考孩子日常行为和情绪作出选择(单选)：

　　1.孩子平时总是连蹦带跳，手舞足蹈，走路都不会好好走，总是跑来跑去，不知疲倦。

　　A.很符合孩子的情况 B.比较符合 C.不太符合 D.完全不符合

　　2.家里来人的时候，孩子总是特别兴奋，不断地在大人面前转，还老爱插话。

　　A.很符合孩子的情况 B.比较符合 C.不太符合 D.完全不符合

　　3.给孩子一种新的食物，孩子会很快并且接受。

　　A.很符合孩子的情况 B.比较符合 C.不太符合 D.完全不符合

　　4.孩子在受到委屈或是不开心的时候，总是大哭大闹，从来不会自己躲到一边抹眼泪。

　　A.很符合孩子的情况 B.比较符合 C.不太符合 D.完全不符合

　　5.孩子大多数时候总是开开心心的，即使有不高兴的事情也会很快忘却。

　　A.很符合孩子的情况 B.比较符合 C.不太符合 D.完全不符合

　　6.孩子玩玩具时，如果有什么响动，马上会停下玩耍去看发生了什么事。

　　A.很符合孩子的情况 B.比较符合 C.不太符合 D.完全不符合

　　7.孩子在玩的时候，总是左挑右拣，不断地变换玩具，对每个玩具都没有太大的耐性。

　　A.很符合孩子的情况 B.比较符合 C.不太符合 D.完全不符合

　　8.孩子的睡眠特别沉，一般不会被外界的响动所惊醒。

　　A.很符合孩子的情况 B.比较符合 C.不太符合 D.完全不符合

　　统计您根据孩子的行为特点选择A，B，C，D各项的个数，看看分别选了多少个ABCD。

　　- 结果解释 -

　　A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质

　　*如果选项A在4个或者4个以上，其他选项的分布较为分散，则气质类型为典型的胆汁型，其它依此类推。

　　*如果某两个选项的个数显著超过另外两项，而且个数比较接近，则为那两种气质的混合气质。

　　*如果某个选项的个数是1个或者没有，其他三个选项非常接近，那就是这三种类型的混合气质。

　　气质类型是天生的，它是我们性格的基调，一般很难根本转变。

　　但是在家庭教育中，在学校生活和漫长的人生历练中，我们可以发展出其他气质类型的特点用来补充和完善我们的天然气质的不足。

　　这就是成长，也是家长教育和帮助孩子的关键。

　　人的气质类型是无所谓好和坏的，只要实施科学的教育，每一种气质类型的孩子都能成才。

　　- 教养建议 -

　　下面就给大家一些各种气质类型的教养建议，帮助孩子更好成长：

　　胆汁质

　　胆汁质幼儿的中心特点是“急”。

　　对待这类孩子，父母需要的是克制自己的消极情绪，保持好脾气，特别要注意的是，批评孩子时态度一定要冷静有耐心，并给孩子留一段反省的时间。

　　家长不能用简单粗暴的方法对待胆汁型幼儿，否则只会矛盾激化。

　　多血质

　　多血质幼儿的中心特点是“活”。

　　教育这类儿童的要点是要求他们做事专心致志，持之以恒，敢于面对困难，使之养成做事有计划，有目标并努力落实的习惯，引导他们保持稳定的兴趣。

　　家长决不能讽刺挖苦孩子，以免打击他们的积极性。

　　粘液质

　　粘液质幼儿的中心特点是“慢和细”。

　　家长应引导他们有创意地完成任务，防止墨守成规。

　　家长对孩子的要求既不能太高也不能太低，以孩子经过努力能达到为标准，以后慢慢提高要求，不然这类孩子极易由于压力而感到过分焦虑。

　　抑郁质

　　抑郁质幼儿的中心特点是“敏感”，因此需要父母更多的爱和关注。

　　家长应多带孩子外出，扩大孩子的交往圈，消除其胆怯和害羞的心理，防止疑虑，广泛性发育障碍等消极品质的产生。

　　特别需要注意的是，这类孩子的自尊心极强，父母千万不要在公开场合粗暴批评和指责孩子，否则可能对孩子造成难以弥补的伤害。

　　只有在了解儿童心理发展的年龄特征基础上，全面充分地了解每个孩子的气质类型特征，才能找到适合自己孩子的有针对性的教育方法，也才能培养出社会所需要的人才。

　　总而言之，做到因气质类型不同而施教，会使孩子更健康快乐的成长。