自闭症是一个医学名词，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。因此，家长们要多关注孩子的行为，早发现早带孩子到正规儿童自闭症干预机构进行康复训练。那么乐山儿童自闭症康复中心有哪些?小童下面为您详细介绍，供家长合理选择。

一、乐山儿童自闭症康复中心有哪些

1、西南儿童康复医院

西南儿童康复医院整体规模达到1.6余万平方米，设置临床医技辅科室20余个，拥有核磁共振成像仪(MRI)、数字平板X线成像系统(DR)、重复经颅磁(rTMS)、VR智能康复技术仪器、全自动化学发光测定仪、动态视频脑电测试仪、脑电生物反馈治疗仪等现代化医疗设施设备100余种(包括检查、评估、治疗、康复等设备)，核定床位150余张，康复训练30余项。

图中小朋友为志愿者

西南儿童康复医院，针对自闭症孩子，采用“儿童自闭症分级干预体系”将人工干预和训练干预、智能干预相结合，针对孩子不同的情况，分阶段进行干预，改善孩子认知能力，提升孩子注意力和发育商，持续提升自闭症孩子的生活、学习和就业技能，提升其家庭生活质量。

2、乐山市特殊教育学校

乐山市特殊教育学校全面贯彻党的教育方针政策，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，积极发挥全市特殊教育的窗口示范效应，走特色办学之路，提高办学品味，赢得了各级领导和社会各界的广泛认可，有10多名教职工被授与“江民全国特教园丁奖”、“四川省优秀教师”、“乐山市直机关爱岗敬业标兵”、“乐山市十佳女教师”、“乐山市师德标兵”等市级以上荣誉称号，学校先后被评为“四川省残疾人之家”、“乐山市文明单位”、“乐山市校风示范学校”、“乐山市依法治校示范校”，获得“乐山市红烛集体奖”、“2007感动乐山”、“乐山市关心下一代先进集体”、“乐山市教育系统抗震救灾先进单位”等荣誉称号。

3 、乐山蒲公英儿童关爱中心

乐山蒲公英儿童关爱中心根据孩子的学习能力、兴趣和需要，把感觉统合训练、结构化教学和应用行为分析学(ABA)等理论、实践操作与环境布置、教学活动安排有机结合起来，安排作业治疗(OT)、游戏治疗、音乐治疗、语言训练、感觉统合训练、认知能力训练、多媒体辅助教学等教学形式，使孩子在粗大运动、精细运动、感知、认识、生活自理、社会交往、模仿、手眼协调、情感发育等方面得到全面提高。

4、乐山向日葵儿童关爱中心

乐山向日葵儿童关爱中心训练经过多年的努力探索，在自闭症康复训练方面，已形成自己特有的干预模式，并取得了在乐山自闭症康复领域取得了十分理想的效果。同时，乐山向日葵儿童关爱中心也认识到自闭症儿童的教育是一个长期的过程，需要乐山向日葵儿童关爱中心在现有教学水平上不断的学习、借鉴国际上先进的学术理论。通过吸收、实践、创新总结出一系列行之有效的方法，更好的为自闭症儿童所用。

二、5招教你锻炼自闭症孩子大动作

很多孤独症孩子常常出现大运动不好的问题，家长除了让孩子在专业机构进行康复训练外，日常在家里也要坚持锻炼，下面我们给大家分享一些日常在家就可以进行的有助大运动的锻炼项目，希望能给家长一些帮助。

图中小朋友为志愿者

01.正步走

正步走是一个简单的大动作活动，它可以帮忙训练多种不同的能力发展，包括腿部肌肉的运用，手臂肌肉的运用，手脚协调水平，平衡能力，肌肉控制能力，腹部和背部的肌肉控制能力，等等。这个动作本身比较枯燥，家长可以结合一些故事，做出动作榜样，帮助孩子学习正确的姿势，尽量不要勉强孩子进行。

02.蹦床

弹跳的动作可以提供对孩子来说非常重要的感官信息输入，帮助他们减轻感官超负荷以及各水平的焦虑情绪等。它也可以让家长暂时忘却孩子的与众不同，因为很多孤独症孩子在玩过蹦床之后重复性的肢体行为，如挥手、转圈等，发生次数出现了明显的下降，它能帮助孩子冷静下来并调控他们自身的行为。

03.球类游戏

对于很多孩子来说，球类游戏是一种非常不错的运动，接发球可以作为开始阶段的简单热身，后面可以难度慢慢升级。初期，家长可以和孩子一起学习如何前后滚球，这样可以锻炼他们的眼神追踪能力，还能鼓励孩子在追球的时候形成行动计划。

球类可以这么玩：踢球、运球跑、坐羊角球弹跳等等，到后面孩子适应玩球了之后，家长可以在恰当的时候引入孩子熟悉的同伴，一起玩耍，对于孩子社交技能会有帮助!

04.平衡活动

平衡对很多孤独症孩子来说可能是非常困难的一种技能，而且很多大动作的任务都涉及对较好的平衡水平的要求。

可以测试一下：让孩子闭上眼睛一动不动站着，看他多久失去平衡。这样家长就可以确定对孩子来说平衡活动是不是必需。一开始先让孩子简单地沿着直线行走，然后慢慢提升难度。

图中小朋友为志愿者

05.自行车

虽然自行车并不是为了孤独症儿童特地设计的，但是大部分自行车还是能够被这些孩子使用。两轮和三轮的自行车都能够帮助孩子锻炼腿部的肌肉并发展平衡感。孩子骑自行车的时候不仅要不停踩踏板还要注意自行车的走向，这对他们来说还是很有难度的。因此他们肢体与视线的协调，多种肌肉的同步等，都可以在自行车这一活动上得到锻炼。

通过运动的训练可以很好的促进大脑神经系统的发育，从而减少或改善核心症状，同时促使其它能力的发展，如松懈能力、平衡能力、速度感、方向感、肌力、韵律感、协调能力、变化能力这八大能力。在训练的过程中，家长可以适当给予孩子奖励，但切记不能把奖励当贿赂，而是要让孩子感觉到活动训练的快乐。同时这些活动都可以根据实际情况作调动，适合孩子的阶段能力才重要。

如果家长有更多关于自闭症的问题，可以点击下方的【在线咨询】，咨询我们的老师，他们会为你一一解答。