众所周知，抽动症孩子有很多不被人理解的“怪动作”。

比如挤眼睛、吸鼻子、耸肩、摇头、扮鬼脸等，严重的甚至还会在抽动的同时伴有暴发性发声和秽语......

明明是天真可爱的孩子，患病后该如何生活?被同学嘲笑、排挤变得自卑自闭怎么办?以后能找到工作吗?

电影《叫我第一名》给出了答案，影片根据真人真事改编，影片中母亲的做法值得所有抽动症孩子的父母学习。

在电影中，主人公布拉德 • 科恩患有妥瑞氏症，也就是抽动症中病情相对比较严重的一种类型。

他总是不能自控地发出一些怪声音、且伴随着脖子抽动。

在课堂上，科恩总是因为自己的“怪”动作遭到老师的批评和同学的嘲笑;回到家里，爸爸也总是指责他的“坏毛病”，甚至常常被他的“怪”动作搞得愤怒咆哮......

周围的一切都让小小的科恩感到苦恼。

老师认为科恩是个爱捣蛋的学生，爸爸认为科恩是个不听话的孩子，医生认为是父母婚姻的破裂导致了科恩的状况——心理问题。

只有科恩的妈妈，相信科恩不是故意做出那些“怪”动作的。

在她的一再坚持和不懈努力之下，通过查阅大量书籍之后，科恩妈妈终于找出了孩子的病因。

但让这位母亲感到更绝望的是，心理医生告诉她，这种病是不治之症。

一开始，科恩妈妈无法接受这样的事实，她带科恩参加抽动症患者组织的聚会，想要在这些人中寻求归属感。

但当她听到一位妈妈劝她放弃孩子的时候，她醒悟了，决心不让孩子变成“废人”。

这时候，科恩又换了另一所学校，当老师再次把他送到校长办公室的时候，科恩以为自己会像往常一样被退学，然后继续更换学校。

但没想到的是，这个校长成为了他人生的转折点。

全校音乐会当天，所有的人都在肃静的聆听，可是布莱德还是无法自控地发出各种怪声。

自然，大家不理解的目光从四面八方射向他，他全场时间如坐针毡。而校长就这样在台上平静的等音乐会结束，邀请布莱德上台。

“我有妥瑞症，是先天的神经问题，大家不喜欢这些怪声音，我也不喜欢，可是我控制不了，只有在放松的时候能稍微缓解，如果大家都能接受我就会好一些。”

校长说：“那我们怎样可以帮助你?”

布莱德说：“我只希望大家别用异样的眼光看我。”

校长露出了微笑，请他回去座位，大家为他送上了鼓励的掌声，这个小伙子的人生就从此改变了!

他的学业得以继续，同时也有了成为一名关爱学生的老师的坚定梦想。 尽管科恩在之后追寻梦想的道路上屡屡受挫，总是因为面试时的“怪”动作遭到众人的怀疑。

但科恩从来没有认命，更没有放弃过。

在妈妈的理解、支持和鼓励之下，科恩始终坚持着自己的梦想。

不放弃信念，默默努力，最后终于找到了一个愿意接受自己的学校。

在这所学校里，科恩始终用一颗温暖、充满善意、积极向上的心去关爱每一位孩子，得到了其他老师、家长的认可。

学生们都喜欢上他的课，最终获得了美国乔治亚州“年度最佳教师”的称号，实现了自己的梦想。

在生活中，科恩拥有牢固的友谊，有愿意为他出头的弟弟，有永远站在他这边的母亲，有可爱漂亮的女朋友，最后也与父亲消除了两人间多年的隔阂。

正是因为抽动症，科恩收获了一个只属于他的奇迹人生。

这部电影于2008年上映，那时候人们对抽动症不太了解，也没有治疗方法。

与科恩比起来，我们现在的抽动症孩子要幸运得多。

因为在今天，随着医学研究的不断进步，儿童抽动症在全病程管理下，可以更快地康复。

它从个体-家庭-行为-心理-社会-环境的多角度出发，建立一套系统的评估、诊疗、训练、自我能力提升、家庭团体改善的方案。

但与科恩的母亲比起来，很多抽动症孩子的父母仍然缺乏那一份对于孩子“怪”动作的理解和包容。

如今，父母、家人成了抽动症孩子治疗效果好坏的关键。

抽动症孩子在身体上要遭受病痛的折磨，在心理上要遭受外界不被理解的压力。

如果父母家人对他们不能多一份尊重和理解，很容易导致孩子在成长过程中承受很多的心理负担。

严重影响他们的身心健康，导致干预治疗多走很多弯路。

在这里，我们呼吁所有抽动症孩子的父母：

多学习和了解疾病知识，正确认识抽动症，及时调整自己的情绪和心态。

家长要与孩子站在一起，给他们多一份理解与包容，少一些指责和抱怨，帮助他们成为更好的自己。

今天的分享就到这里了，想了解更多关于抽动症的知识，可以点击【在线咨询】，咨询我们的值班老师。