如果有一天，你突然发现你的孩子有以下情况：

孩子上课注意力不集中，爱分心，影响学习成绩；

孩子情绪失控，不分场合闹情绪；

孩子没有自信，社交恐惧紧张；

......

在这个时候，你是否意识到你的孩子可能是感觉失调，所以，你可能会问，我的孩子3岁，5岁，或者已经8岁、12岁，现在训练会不会太晚了?

今天，让我们来谈谈儿童感觉训练的四个黄金时期：

01、预防期0-3岁。

在这个阶段，儿童的大脑发育到成人的60%。这一阶段是大量儿童敏感期集中的阶段，也是感官整合训练的基本训练阶段。在这个阶段，儿童需要给予足够的感觉刺激，如触摸按摩、闪卡、足够的锻炼等，为儿童打下良好的感觉整合基础，防止未来的感觉整合障碍。

02、黄金期3-6岁。

在这个阶段，儿童的大脑发育到成人的90%左右。这一阶段是感官整合训练的黄金时期。在此期间，需要根据儿童的实际情况给予儿童专业的训练，可以快速提高儿童的感官整合能力。由于这一时期儿童的特殊神经通路随着感觉整合而增加，这一时期是儿童语言、智力、环境适应、自理能力等能力形成的关键时期。

03、弥补期6-8岁。

这一阶段错过了感官整合训练的黄金时期。在这个阶段，儿童需要强大而密集的训练。在此期间，他们经常使用感官整合训练和注意力训练来提高儿童的学习效率。注意力等学龄后学习能力的发展，同时提高儿童的其他综合能力。

04、末期8-12岁。

12岁感官训练年龄的分界点通过比弥补期更多的感官训练来纠正和改善儿童的障碍。在这个阶段之后，为了达到同样的效果，除了上述要求外，还必须与强大的意志力合作才能实现。

由此可见，感官训练确实有一定的时间限制。因此，作为家长和孩子的首席教育官，家长必须履行教育职责，帮助孩子把握感官训练的最佳时期，特别是预防期和黄金训练期。否则，当孩子将来在学习和生活中遇到困难时，后悔真的太晚了。

感觉统合是人类的本能，是一切能力的基础。因此，请帮助孩子在孩子还小的时候，用有针对性的感觉统合训练，打造身体所有能力发展的基础。让他在成长过程中客观、理性、轻松、愉快地面对一切，创造自己轻松、美好的生活。

本期关于孩子感统失调的科普分享到这里就结束了，如果您有疑问未能解答，可以点击下方的【在线咨询】，咨询我们的值班老师，如果您觉得文章有用，欢迎转发分享，帮助更多的人~