在日常生活中，有些孩子会把汽车发音成机车，把哥哥发成多多等，其实这些都是构音障碍的表现。那么构音障碍到底是什么?

在此之前，我们应该了解儿童语言发展的过程。

研究表明，儿童语言是一个发生和发展的动态过程。虽然不同的孩子会出现稍早和稍晚的发育，但发展阶段和顺序是一致的。

儿童语言的发展就像儿童体育的发展一样，是由一层一层的基本技能建立起来的。如果孩子的基本技能水平较低，那么孩子的语言技能就会更困难，语言的发展几乎影响了儿童发展的各个方面。

今天我们来看看儿童语言发展的最上层:发音/构音。

01、不同年龄儿童应掌握的发音

构音异常是所有儿童语言问题中比例最大的，约占所有语言问题儿童的50%~70%。其中学龄前儿童语言发音不准确是正常的，但如果他们在三岁半到四岁后仍然口齿不清，就可能会有构音异常的可能。

对于他们，应该接受语言评估，甚至需要去专业医疗机构进行治疗。发音不清会影响儿童与家人及其同龄人的互动，影响语言和社交技能的发展。难以理解的孩子可能会感到沮丧和愤怒，并导致行为问题。

02、如何对孩子进行语言干预?

家长可以参考以下几点：

1.提高儿童发音的清晰度;

2.改善儿童与家人及其同龄人的互动;

3.促进儿童在沟通过程中被理解，减少发音不清引起的抑郁;

4.提高儿童的拼写和读写能力，使其更好地完成学习任务。

儿童语言的发展离不开良好的语言环境和家长的引导，记住：家长是孩子最好的老师!

03、父母如何在家引导孩子?

1.应该鼓励而不是指责。当孩子表达时，父母应该耐心地倾听，表现出耐心并让让孩子感觉到，应该避免过多和不耐烦的语气，以免导致孩子拒绝说话;

2.家长可以准备一些图片，两组一组进行识别，比如k.t，裤子和兔子是声母不同，韵母声调相同的音节。

构音障碍不仅会影响孩子的沟通互动、认知水平、心理健康、情绪管理，还会阻碍孩子的听、说、读、写、算能力的发展。建议家长发现孩子有相关症状后及时去往正规医院就诊。

了解医院评估治疗孩子构音障碍的方法请戳>>>【治疗揭秘】医院提升语言能力的方法

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