自闭症是自闭症谱系障碍症候群的简称。最近的《精神性疾病诊断及统计手册》(DMS-V)对自闭症诊断标准进行了修订。这一修订指出，自闭症患者具有两个核心特征，即社交沟通障碍和重复刻板行为。

不同的自闭症儿童在病症的严重程度上可能存在显著的差别。自闭症并非平日里我们常说的「心理疾病」，但大部分儿童会有心理问题。

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一、社交沟通方面的障碍

自闭症是一种神经发育障碍疾病，其最主要的特征就是无法理解和表达情感。有些患有自闭症的儿童存在语言发展滞后，因此这也是造成社交沟通障碍的最大鸿沟。

患有自闭症的宝宝可能表现出以下具体症状：

即使已经满了1周岁，仍然对自己的名字没有任何反应;

找不到自己感兴趣或渴望的事物;

语言发展明显比同龄宝宝晚，到一岁时仍然不会咿呀学语(咿咿呀呀地说话);

无法发起或回应社交互动，不会玩「过家家」;

自闭症并不仅仅表现为大家通常认为的“不爱说话”，还有一种是不顾场合和情景的“话痨型”;

自闭症孩子不具备理解他人感受的能力，也无法察觉这种差异。这也解释了为什么很多自闭症孩子尽管没有语言障碍，却无法有效地参与社交互动。

如果一个孩子总是喜欢独自待着，但当家长询问时能够清楚地表达自己的意愿，并且可以与他人进行正常的社交对话，那么他/她很可能只是性格上比较内向，而不是患有自闭症。

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二、反复重复的刻板行为

对于细微的环境变化，比如灯光、颜色、声音、衣物触感等，他们非常敏感，容易不安和烦躁。

对某个玩具有非常强烈的偏好，产生执着的兴趣。经常会将玩具摆成一串，或者不停地转动小汽车的某个轮子等。

过分关注身体某个部位，或者反复进行某种行为，比如频繁不停地拍手，或者一直来回摇摆、旋转、击打、搔抓自己的身体等。

具体而言，当孩子在不同阶段出现上述特征时，家长应该警惕可能患有自闭症。特征越多，患上自闭症的概率就越大。

一般来说，自闭症儿童的确诊年龄在3岁以下，并伴随到青春期和成年期。男孩的自闭症发病比例是女孩的4.5倍。

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确定自闭症的诊断需要精神科医生、特殊教育专家、儿童精神病学家和神经科专家一起进行评估，同时需要家长积极配合。通常情况下，对于幼儿，可以相对准确和可靠地诊断自闭症。

以上就是关于自闭症的一些知识，希望可以帮助到一些迷茫的家长。更多关于自闭症的问题，也可以直接点击【咨询预约】，咨询我们的值班老师。