众所周知，目前我国大部分小学都是六年制的。在短短的六年里，他们在孩子的整个学习生涯中扮演着极其重要的角色，甚至影响了孩子未来的高考成绩。但正是在过去的六年里，它已经成为许多家长的心病。

事实上，在整个小学阶段，如果说三年级成绩下降是孩子们将面临的第一道障碍，那么五年级现象可以说是真正的分水岭。如果他们抓住成为学霸，错过了，他们可能会成为校长。

那么什么是五年级现象呢?造成这种现象的原因是什么?

一、什么是五年级现象?

事实上，所谓的五年级现象与三年级现象相似，都体现在孩子的成绩上。

众所周知，小学一、二年级的时候，课程难度有限，孩子基本掌握得差不多。他们之间的差距不大。只要他们花更多的时间学习，他们基本上就能赶上。然而，五年级明显不同。孩子们的成绩是分层的。基本上，优秀学生、中学生和贫困学生是显而易见的，尤其是那些失败的学生。孩子之间的差距已经打开。

二、五年级现象的三大原因

(1)课程难度大大提高

与一、二、三年级相比，五年级的难度开始逐渐发生质的变化，语、数、英的学习难度也相应提高。

例如，汉语不再只关注作文的字数，而是开始衡量作文主题和内容的质量。在数学方面，应用问题的难度大大提高，这对儿童的思维能力是一个很大的考验。在英语方面，需要掌握更多的句型、句型、词汇等，难度也会增加。

(2)面临小升初的压力

除了课程难度外，学业压力也是五年级现象的主要因素。这个阶段的孩子很快就会面临小升初的问题。

为了让孩子顺利进入一所好的初中，许多家长会为孩子选择课程。正因为如此，孩子们不仅要完成学校老师安排的学习任务，还要在周末寒暑假检查空白，这也是对孩子抗压能力的一大考验。能够抵抗压力的孩子能够适应这种节奏。不能抵抗压力的孩子可能会产生叛逆心理，开始抵制学习。

(3)为孩子的自制力而战

在五年级，许多家长基本上不会像以前的一年级或二年级那样亲自教孩子。孩子们更多地通过补习班或辅导来弥补差距。这样，没有父母的监督和指导，孩子们是否能有意识地学习还不得而知。如果一些孩子自控能力差，他们可能会随便愚弄他们。家庭作业只是在看答案时提问。这也是孩子成绩下降的原因之一。

二、防止五年级分层现象，家长要牢记这三点

1.及时关注孩子的成绩，跟不上就补差

对于即将进入五年级的孩子，家长要提前做好准备，关注孩子的成绩，及时了解孩子对学校知识点的掌握程度。

如果你发现孩子的基础不够扎实，有些科目有明显的部分科目，你应该考虑为你的孩子制定一个学习计划，特别是在当前的暑假。如果你没有时间监督和指导，你可以考虑为你的孩子报名参加一个班级。由于五年级对儿童的思维能力进行了更多的调查，因此有必要培养这一领域。

2.合理安排学习时间，尽量把工作和休息结合起来

虽然初中对孩子来说非常重要，但有些地方甚至不得不抽签入学，这对父母和孩子来说都有很大的压力。但不要对孩子提出太多更高的要求。一切都有一个过程。如果你想快点，你就不会达到。一切都会相反。

一定要结合孩子的实际学习情况，花时间学习，安排一些放松时间，尽量把工作和休息结合起来，这样孩子就不必每天都沉浸在高强度的学习节奏中。只有放松学习，你才能事半功倍。