阅读障碍它是一种词的识别技能,以及阅读理解一种明显的发育障碍,可能是跟遗传或者是后天的感知觉、抽象等认识的偏异,或者是听觉和视觉两方面的记忆等等有关系。会表现为念错字、念少字、念反内容、阅读理解障碍、书写错误等等。这些最终会导致孩子学习困难,内心自卑等。
因此一旦孩子出现朗读时常漏字、加字、念错字、朗读速度慢,理解能力差、错别字多、学习成绩差等应及时带孩子去权威的测评医院进行精确测评及科学训练。
那么成都看儿童阅读理解困难的医院哪家好?
家长可以了解一下西南儿童康复医院,是整个西南地区专门看诊学习困难的专科医院,由四川省卫健委、省卫生厅审批成立的,以医教一体康复模式为亮点的,示范型国家二级专科医院。
先后被授予:华西妇儿联盟合作机构、国家中医药儿童健康工程试点单位、中华医学会四川省分会会员单位、全国中医理论整理研究会参编单位、四川省扶贫基金会特殊儿童定点单位、首都儿科研究所附属儿童医院国际儿科联合诊疗机构等荣誉。
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通常我们把阅读障碍分为解码障碍和阅读理解障碍。
解码障碍是儿童汉字识别和处理能力的缺陷。例如,理解新单词的能力相对较弱,在理解新单词时会产生一定的情绪;有些孩子容易混淆形状和声音;有些孩子在写作过程中有很多错误的单词,左右颠倒或上下颠倒,父母和老师多次纠正后仍然犯错误。
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阅读理解障碍主要是指儿童没有正确的阅读方法。有些孩子可能会用手指逐字逐句地帮助阅读。如果他们不用手,他们会经常漏字或拒绝阅读;其他孩子会表现出阅读速度慢,但其他孩子需要半个多小时才能完成其他孩子5分钟就可以读完的文章;其他孩子让他在阅读后能复述故事,他会有理解偏差或因其他原因拒绝复述。
每个孩子的阅读障碍不仅表现在一个方面,也表现在混合表现上,但往往表现在某个方面更为突出。
一般分为获得性阅读困难和发展性阅读困难。
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获得性是先天性因素,如一些大脑疾病,但这些儿童是少数。绝大多数儿童往往是发展性的,也就是说,儿童的智力和身体各方面都是健康的,但在阅读方面都有障碍。
人类的阅读过程是一个复杂的过程,包括心理过程和注意力缺陷,如视觉和听觉,孩子需要用眼睛来理解,同时也会把文字在心里转化成声音,这些过程中的问题会导致阅读障碍。
家长也要注意孩子是否有注意力缺陷。如果有注意力问题,孩子的阅读能力也会受到影响。
当父母发现孩子有这些问题时,不要着急,需要冷静处理。
以上就是关于儿童学习困难的一些知识,希望可以帮助到一些迷茫的家长。更多关于孩子学习困难的问题,也可以直接点击【咨询预约】,咨询我们的值班老师。