自闭症，又称为孤独症或孤独性障碍，是广泛性发育障碍的代表性疾病。大多数自闭症患者会有人际交往方面的困难，很难与他人进行沟通交流。早期诊断和治疗可帮助越来越多的自闭症患者改善状况。自闭症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患者在正常范围，大多数患者表现为不同程度的智力障碍。因此，选择一家靠谱的自闭症康复训练中心至关重要。接下来的内容中小童将详细为你介绍广元市自闭症儿童培训机构排名情况，供家长进行了解，并带来孤独症儿童生活自理能力的培养给大家作参考。(排名不分先后，文章仅供参考)

一、广元市自闭症儿童培训机构哪家好?排名一览

1、西南儿童康复医院

西南儿童康复医院整体规模达到1.6余万平方米，设置临床医技辅科室20余个，拥有核磁共振成像仪(MRI)、数字平板X线成像系统(DR)、重复经颅磁(rTMS)、VR智能康复技术仪器、全自动化学发光测定仪、动态视频脑电测试仪、脑电生物反馈治疗仪等现代化医疗设施设备100余种(包括检查、评估、治疗、康复等设备)，核定床位150余张，康复训练30余项。

图中小朋友为志愿者

西南儿童康复医院为加强专家团队建设，特邀会诊与技术指导专家50余名。来自北京、上海、广州、香港、澳门、台湾等不同地区的知名儿科专家40余名，长期对医院进行专业技术指导;特邀英国、德国、美国、法国、波兰、以色列、日本等国家儿科学与教育学专家10余名组成国际顾问团队。

针对自闭症，西南儿童康复医院联合童爱公益项目以及多家科研机构，根据中国自闭症儿童特点，特别研发儿童自闭症分级干预体系，根据不同情况的自闭症孩子，分阶段实施人工、智能、训练相结合的干预措施，帮助自闭症儿童走出自我，健康成长，回归社会。

2、广元市晨曦儿童康复教育中心

广元市晨曦儿童康复教育中心于2016年6月16日通过了市民政局的审核登记正式挂牌成立了。在申请成立的过程中，中心得到了市残联的大力支持与指导帮助。广元市晨曦儿童康复教育中心是专门针对残障儿童进行康复教育的非营利性社会服务组织，旨在通过科学有效的康复教育，改善残疾儿童功能，提升残障儿童生活自理能力，让受助残疾儿童融入社会，幸福快乐成长。

该中心设施齐全，开设运动治疗、作业治疗、感统、言语治疗、物理因子治疗及传统疗法。拥有多名特殊儿童教育领域资深医生及专业的治疗师，对运动系统及神经系统疾病所致的功能障碍进行综合治疗，专为各类型患儿提供专业、优质的康复服务，消除或减轻患者身心功能障碍，极大限度地提高特殊儿童的生活自理能力和职业劳动能力，提高其生存质量。

3、广元市孤独症康复协会

广元市孤独症康复协会志愿服务队是由广元市民政局登记的志愿团体，成立于2019年7月4日。团体人员规模是30人。

图中小朋友为志愿者

二、孤独症儿童家庭康复训练——生活自理能力的培养

(一)训练原则

1、直观性 生活自理能力也就是动手能力，但凡需要用手操作的动作都是非常直观的。

2、系统性 处理生活内容贯穿生活的每一个环节，是一种系统性的工作。家长不但要教会孩子每一个独立的处理技能，还要指导孩子处理与之相关联的一系列问题。

3、循序渐进 每一项处理任务都是若干动作的组合，训练过程都需要家长将动作分解成多个环节。家长不能急于求成，只有循序渐进帮助孤独症孩子分别掌握每个环节的动作，再将这些动作串联起来，才能使孩子掌握该项自理生活的技能。

4、持之以恒 孤独症儿童习得的自理生活技能要在日常生活中不断练习与巩固;要避免为了赶时间或者嫌麻烦而时训时停，从而导致自理技能难以巩固或半途而废。家长要以坚定的意志与毅力，坚持不懈地帮助孩子掌握点点滴滴的技能技巧。

(二)方法指导

在训练前，要先将每一个活动分解成若干个环节，然后逐一进行训练。可以从第一个环节开始训练，后面的环节辅助完成，称为“顺向锁链法”;也可以从最后一个环节开始训练，前面的环节辅助完成，这称为“逆向锁链法”;也可以从最简单的环节开始训练。具体情况依孩子的能力而定。当每个环节都能完成得很好时，要将各个环节串联起来，训练孩子运用技能的连续性和完整性。

例如穿脱衣服训练：穿脱衣服的过程有许多步骤，对孤独症儿童来说是相当复杂的事，不可能一次学会。正确的方法是把动作分解，手把手地教孩子做每一个动作，让他直接感受到每个动作的肌肉运动，从面掌握每一个动作。为使患儿有成就感，可用逆向锁链法，从最后一个动作学起，前面的动作通过学习辅助完成。也可以在训练穿衣服前，单独训练其中某些技能，如扣纽扣、系带子、拉拉链等。

图中小朋友为志愿者

例如吃饭训练：第一步，辅助孩子握住勺子舀起碗中的食物，并给予奖励，逐步减少辅助，直到孩子能掌握这个动作;第二步，与第一步连起来辅助孩子慢慢将食物送入口中，并予奖励，到孩子能掌握第二步动作时，再将两步动作串联起来，完成吃饭技能的训练。训练时，要逐渐减少辅助的方法，辅助的程度也要逐步减退：先握住手指辅助，再握住手腕辅助，再到手臂辅助，最后过渡到轻拍手部予以提示。

有一些自理技能，需要家长学会针对性的训练方法。例如排泄训练：开始训练时，家长每小时都要带孩子入厕5分钟，此间必须陪伴孩子，一旦孩子顺利排泄则马上予以奖励;如果5分钟后孩子仍未能排泄，便带他离开厕所，不需要称赞或责罚他;在训练过程中家长需要记录孩子的表现并掌握其排泄的时间，以帮助孩子养成良好的排泄习惯。

如果家长有更多关于自闭症的问题，可以点击下方的【在线咨询】，咨询我们的老师，他们会为你一一解答。