抽动症是临床上一种多发的儿童疾病，孩子一旦出现抽动症，就会出现不自觉的抽动情况。对于病情比较严重的抽动症患者来说还可能会出现喉部发音的异常，各位家长一定要提高重视程度。避免错过抽动症的最佳治疗时期，影响孩子的身体发育。

抽动症是心理疾病吗?严格来说，抽动症并不是一种心理疾病，而是一种器质神经障碍性疾病，常见于四到十二岁的儿童。不过抽动症不仅会影响孩子的身体健康，还会给孩子的心理发育带来严重的危害。所以很多抽动症的孩子，他们的心理也往往会出现抑郁的情况。

一、了解抽动症的主要症状表现，有助于我们及时地掌握病情，尽早的展开治疗

首先，抽动症患儿会出现不自觉的运动性抽动，主要的症状表现是眼睛动，斜眼，扬眉，不断地眨眼。喜欢扮鬼脸，或者是做怪相。还有的会出现一些简单的摇头抽动，不过这些症状表现时间大多会超过一年，如果不能及时治疗，就会成为慢性抽动。

第二，抽动症患儿还会出现一些发声性抽动。经常性会出现不自觉的咳嗽声，嘶哑声，不断地清嗓子声。一般情况下，声音性抽动和运动性抽动会同时发生。

第三，抽动症患儿还会出现肢体抽动，不自觉地抖手抖脚，抱拳，抬臂，耸肩或者是掂脚。动作虽然比较的单一，但是不受控制，病情加重后，还会出现心理障碍，甚至会出现自杀倾向。

第四，抽动症患儿还会不自觉地大叫，而且口齿不清，通常还伴有不同程度的污言秽语。

第五，注意力不集中也是抽动症患儿的一大主要表现。他们的意识表达往往和常人不在一个频道上，更容易出现焦虑，急躁的情况。

二、儿童抽动症的行为疗法通常包括：消极练习法、自我监督法、松弛训练法三种

这些方法能够帮助调节孩子焦虑的情绪，减少抽动次数，达到孩子自控力的目的。

1.消极练习法

消极练习法是行为疗法里一种比较好的干预方式。此方法的原理是，根据多次重复一个相同的动作后引起积累性抑制。将这种方法具体运用到小儿抽动症的干预上，家长可以引导孩子在一段时间内(15~30分钟)，故意多次做某一相同的抽动动作(例如眨眼、撅嘴等)。这样坚持一段时间后，孩子会逐渐感到疲劳。这种疲劳感会不自觉地让孩子对一些抽动的动作产生排斥心理，自然而然也会不去做或者少做这些动作。

2.自我监督法

自我监督法一般更适用于成人抽动和年龄较大且有一定自控力的孩子。该方法的原理是鼓励孩子通过自我监督来达到减少抽动的目的。那么如何运用这种方法呢?我们可以让孩子自主设置一个固定时间，然后让他每天按时将自己抽动的详细情况记录下来。如当天抽动了几次，抽动的频率是多少，哪种环境自己抽动得更多等等。

3.松弛训练

大多数抽动症孩子都伴有紧张、焦虑的情绪。而松弛训练法，就是通过让孩子放松和呼吸调节，把紧张的肌肉放松下来，从而达到调节抽动的目的。在开始松弛训练之前，我们先引导孩子以自己觉得比较舒适的姿势靠在沙发上，闭上眼睛。然后将注意力集中到头部，咬紧牙关，使两边面颊处于紧张状态。一分钟后再将牙关松开，这时咬肌就能产生放松的感觉。做完这一系列动作后，引导孩子将头部各肌肉都放松下来。再接着把注意力转移到两手上，先用力握紧双手，直至发麻，或有一点酸痛感为止。然后再逐渐松开，使全身一定时间内维持在松软状态。每天定时的松弛训练，不仅能够调节孩子抽动症状，而且还能舒缓的孩子的焦虑情绪

通过介绍，我们可以看出，抽动症是一种儿童发育障碍性疾病。会给孩子的身体健康和心理健康带来双重伤害，所以这类疾病必须要引起各位家长的重视。在平时的生活当中，我们应该尽量让孩子远离有污染物的环境，及时的做好抽动症的预防工作。

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