多动症又称注意缺陷多动障碍(ADHD)，它是一种常见的神经发育障碍。多动症的特点是儿童难以集中注意力、过度活跃和冲动，这往往影响儿童的学习和社会生活。因此，早期发现多动症是非常重要的。

如果儿童出现以下症状，持续4个月以上，在日常生活、学习等方面造成明显的麻烦和影响，应引起家长的注意，及时就医。

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一、儿童多动症的症状

1.注意力不集中

儿童多动症的主要症状之一是注意力不集中。常见表现包括：

经常分心，难以保持专注;

容易受到周围事物的干扰，不能长时间专注于同一件事;

容易忘记约定或期限;

无法组织和规划任务。

2.过度活跃

儿童多动症的另一个主要症状是过度活跃。常见表现包括：

不能坐在一个地方，经常跳或爬东西;

不能很好地控制自己的身体，比如经常摔倒，不小心碰到别人或物品;

经常说话或嘀咕，不能保持安静;

不能等待自己的轮换，总是打断别人的谈话或活动。

3.冲动行为

儿童多动症的第三个主要症状是冲动行为。常见表现包括：

经常做出危险的行为，如不看红灯就过马路、爬高楼等;

在不合适的场合做出决定性的行为，比如在教室里大声喊叫或者下课前开始收拾书包;

经常打断别人的谈话或活动，不能等待自己的轮次;

无法忍受挫折，比如无法忍受一些小问题或不顺利的事件和情绪失控。

这些症状可能会产生明显的问题和影响，阻碍孩子的学习、人际交往和日常生活。因此，家长在发现孩子有这些症状时，需要及时寻求医生的帮助。

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二、儿童多动症的诊断

多动症的诊断主要基于儿科医生的临床判断，考虑到家庭、社会环境等因素。通常需要了解儿童的个人史、家庭史、行为和情感问题，并评估儿童的发育和神经系统功能。

诊断多动症需要满足以下条件：

儿童注意力不集中、过度活跃、冲动行为必须持续6个月以上;

这些症状必须明显影响儿童的学习、生活或社会功能;

这些症状不能仅仅是由自闭症、精神分裂症、抑郁、焦虑、学习障碍或其他医学或心理问题引起的。

医生通常使用独立的量表来确定儿童是否符合多动症的诊断标准，并排除其他可能的情况。如果儿童被诊断为多动症，医生需要进一步评估其情况，并制定相应的治疗计划。

三、儿童多动症的治疗

儿童多动症的治疗主要包括药物治疗、心理治疗和行为治疗。在确定治疗计划时，通常会考虑儿童的年龄、病情的严重程度以及患者和父母的需要。

1.药物治疗

根据孩子的情况，医生可能会考虑使用药物来帮助控制多动症症状。常用药物包括刺激剂和非刺激剂。药物治疗需要医生的监督和调整。

2.行为疗法

行为疗法是多动症的一线非药物治疗方法。它包括认知行为疗法、行为管理和家长培训。这些方法可以帮助孩子学习自我控制，提高注意力和应对策略，帮助家长和老师制定适当的规则和奖惩机制。

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3.教育与支持

教育专家、学校心理咨询师和特殊教育教师在学校环境中发挥着重要作用。他们可以为多动症儿童提供个性化的教育计划和支持。这可能包括调整课程、提供学习辅助工具、建立良好的学习环境和提供个人指导和支持。

4.家庭支持和教育

家庭的支持和教育对帮助孩子应对多动症非常重要。家长可以通过参加多动症相关的培训课程和支持小组获得更多的信息和技能。他们可以学习如何与孩子建立积极的沟通，制定规则和结构，提供积极的反馈和奖励，培养适当的自控和应对策略。

5.管理环境

为多动症儿童提供一个有组织、结构清晰的环境对帮助他们集中注意力和控制行为非常重要。减少干扰源，提供明确的指令和目标，制定日常计划和时间表，可以帮助儿童更好地管理他们的行为。

以上就是关于多动症的一些知识，希望可以帮助到一些迷茫的家长。更多关于多动症的问题，也可以直接点击【咨询预约】，咨询我们的值班老师。