一年级小朋友注意力不集中，这大概是一个比较普遍的现象，并不是个别小朋友身上发生的，碰到这样的问题，一般家长都比较焦急，那应该从哪入手呢?

一、分析原因

其实大多数一年级小朋友在学习的时候不太能够集中注意力，还谈不上是学习习惯不好，因为必定刚刚开始上学，很多行为还只是下意识的。当然，如果不及时加以纠正，那养成习惯就不好改了。

孩子刚刚由幼儿园升到小学，幼儿园时候的很多习惯还一时改不了。比如说还没有纪律意识，也没有学习意识，学习的时候该怎么办也不完全明白，所以小朋友上课或者做作业注意力不集中，更多的是他不知道怎样做是正确的，而不是说故意违反正确的做法。

二、方法建议

1、认真严肃提出要求

找一个时间，家长和孩子做下来，家长要以严肃而又和气的态度明确的告诉孩子，学习的时候要怎么办。把正确的做法和要求明确地告知孩子。

有的家长说我其实平时一直在给他说。但是孩子可能并没有真正听进去，也许把它当做大人的唠叨，当耳旁风就过去了。所以家长要有一点仪式感的告诉孩子正确的方法和要求是什么。孩子有了行为准则和要求，才会按照正确的方法去做。

2、营造环境

在孩子学习和做作业的时候，家长要给孩子营造一个宽松但又安静的环境，不能有过多分散他注意力的事物在旁边：比如说电视，课外书，有趣的文具，孩子喜欢的玩具，包括五颜六色的，容易吸引人注意力的东西都应该暂时拿开。

一年级的小朋友必定年龄还小，容易被其他的事物分散注意力，所以家长要有意识地给孩子创造一个合适的环境来培养他的专注力。

3、建立奖罚

家长可以建立一定的奖罚制度，一旦给孩子声明了正确的做法和要求之后，还要给孩子讲明做到了会有奖励，做不到有惩罚。奖励和惩罚都依据孩子的实际情况，家庭的实际情况而做，最好是孩子感兴趣的，向往的，喜欢的事情作为奖励。反之，不能做到要求，那就不能满足他所喜爱的，向往的东西。

4、及时监督

家长要及时的与予以督促和监督，必定一年级的孩子年龄小，不能认为告诉他什么是该做的，什么是不该做的，他就完全能按照这个方法去做。家长的督促，监督，引导是必不可少的。

很多家长都希望孩子是一旦告知就能永久遵守的那种情况，这是不现实的，成人尚且不可能，这样更何况是个一年级的孩子呢?所以家长一定要有耐心，有恒心去陪伴孩子一起养成良好习惯。

5、榜样的力量

找一些孩子感兴趣的人物，孩子的偶像，也可以是孩子身边的好朋友，把他们自律、认真、努力的故事讲给孩子听，让孩子有榜样，有目标。只有内心的动力才有长久的毅力。

三、关于孩子做题不动脑的问题

其实这反应了两个方面，

首先就是刚才说孩子专注力不强

做题匆匆忙忙，马马虎虎，没有真正的弄懂题目和题意就去做题了，这种情况要提高孩子的关注度。可以试试的给孩子进行一下关注度的训练，现在有很多这方面的指导书，小游戏，方式方法等，家长可以去看一看，有意识的平时指导训练一下自己的孩子。

第二就是孩子的思维能力不够

家长作为成人可能看一个题目觉得很简单，但是在一年级这个年龄阶段的孩子，他可能想问题不会那么全面，由于受生活经验的束缚，可能对某些问题的理解也不会那么深刻，所以，在想问题的时候，更直线条表面话。

这种情况家长就要有意识的去引导，帮助孩子慢慢的讲解，让孩子明白题目的内涵，慢慢的孩子的理解能力，思维能力上来了，也就不会出现这样的问题了。

总之，一年级的小朋友还处在刚刚的开始阶段，后面还有很长的路要走。这个阶段要以保护孩子的兴趣为主要目的，慢慢慢的培养习惯，家长要有耐心，观察要细致，措施要到位。不要急躁，只要方法正确，孩子会慢慢走上正轨的。

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