儿童的语言发展是许多家长关心的问题。有些孩子说话早，但有些孩子说话晚。当邻居的同龄孩子能讲故事和唱歌时，他们的孩子只会打电话给父母，父母开始担心。朋友家的孩子今年3岁，通常他喜欢和其他孩子一起玩，但因为性格问题和非常缺乏安全感，所以不知道如何与他人沟通，老人说聪明的孩子说话晚，所以不太在意，但是慢慢发现孩子不仅没有改善，而且越来越严重。

一、那么什么是语言发育迟缓呢?

语言发育迟缓是婴幼儿最重要的发育能力之一。当儿童的语言发育水平低于同龄儿童的平均水平时，应注意儿童的发育迟缓，但儿童的语言发育平均水平相对较大。有些儿童只是功能性构音障碍，没有听力异常，没有中枢神经系统发育异常，如此轻微，易于治疗。

二、儿童语言发育迟缓的主要表现

当孩子出现异常情况时，会有一些早期信号，这就要求家长在生活中仔细观察孩子的情况。

四到六个月:和孩子说话，或者叫孩子的名字，就好像没听见一样。

十到十二个月：不能理解别人说话的意思，常常听不懂别人说话，不能及时做出适当的反应。

十三到十八个月：表现为不会说话，不能无意识地发音，不能用声音和语言来吸引别人的注意。

十九至二十四个月：语言能力严重跟不上，听不懂别人的指示，无法用语言表达自己的基本需求。

三十六个月以上:不能用语言表达自己的愿望和要求，也不能正确使用人称代词你、我、他。

以上是儿童3岁前语言发育迟缓的主要表现，家长必须有足够的了解，当儿童出现异常时才能及时发现。

智力低下、儿童自闭症、听力障碍、中枢神经系统疾病、语言环境等因素都是语言发育迟缓的主要原因。

在日常生活中，如果孩子的语言发育迟缓，父母可以采取一些措施，适当地帮助孩子缓解。简言之，只要孩子多听、多看、多接触环境刺激，语言能力就会提高。

事实上，父母在孩子的语言发展过程中有很大的作用，有些父母会觉得孩子不明白没有必要说，因为孩子会缺乏语言刺激，父母应该把握孩子语言发展的关键时期，发现异常及时带孩子去医院干预检查。