自闭症又称自闭症，而自闭症儿童又称自闭症，“来自星星的孩子”。这不是一种精神疾病，也不是由于缺乏家庭温暖引起的，而是一种以遗传和大脑结构为主要致病因素的疾病。数据显示，目前我国自闭症患者超过1000万，自闭症儿童超过200万，也就是说，每200名儿童中就有一名是自闭症儿童。其中，80%以上没有独立行为能力和社动。

一、天生面临社交障碍，但仍在努力表达

我们常常把不想和人说话，不想社交，表达成不想和人说话，不想社交，“我要自闭了”。真正的自闭症是由脑功能异常引起的神经发育障碍，自闭症患者自然面临社交障碍和语言交流障碍。普通人接受信息的方式有上千种，自闭症患者可能只有一种。他们沟通的困难在于他们与外界的沟通渠道“塞车”是的。即便如此，他们仍然试图用自己的方式表达自己，有时自言自语，有时重复性行为，有时实际行动。因此，自闭症儿童的社会接受度极低。

二、最大的困境是偏见和不理解

即使自闭症家庭为孩子付出了一切，他们仍然会面临最大的困境——社会对自闭症的偏见和不理解。

主要矛盾是家长努力让自闭症儿童融入其中。“正常”生活;另一方面，外界对自闭症患者的容忍度不够，特别是在校园环境中，自闭症儿童的某些行为会被误认为具有攻击性，因此很容易被拒绝。此外，普通学校也缺乏专业的教师和对自闭症儿童的关注和支持。

希望社会对自闭症群体有更多的了解、理解、尊重和接受;我希望父母能及早发现、干预和治愈孩子的心。

三、如何判断孩子是否有自闭症?

首先，社会交往和社会互动的困难

1.缺乏相互的人际关系。缺乏共同的兴趣和同理心，无法发起或回应社会互动。

2.在与他人的互动中使用非语言交流行为的缺陷。如果沟通能力差交流和肢体语言异常或手势理解和使用不足，也可能完全缺乏面部表情和非语言交流。

3.缺乏发展、维持和理解人际关系的能力。如果很难调整行为以适应环境，很难与他人创造共同的想象力或游戏。交朋友很难，或者对同龄人不感兴趣。

第二，固定兴趣和重复行为

1.僵硬或重复的肢体动作，单个物体的使用或相同的对话。例如，安排玩具或击中物体，来回说同一句话，使用独特的措辞。

2.坚持的相同性，顽固的习惯，语言或非语言仪式行为。如果你会因为生活中的小变化而极度痛苦，过渡困难，思维僵化。仪式问候习惯要求每天遵循同样的路线，吃同样的食物。

3.高度限制，兴趣固定，强度或焦点异常。如强烈依恋异常物品，限制或重复兴趣。

4.对感觉刺激的输入反应过度或不足，对环境的感觉刺激异常。如果你对疼痛或温度漠不关心或高度兴奋，你会对某些声音或触觉产生不良反应。或者喜欢过度嗅探，喜欢看灯或随之移动。

随着越来越多的特殊人群，自闭症已经演变成一个社会问题。自闭症人群的每一个生存环节都需要社会各界的共同关注。他们聚沙成塔，携手处理，把消极变成积极。所有这些都需要从接受开始，让每一个现实生活都闪耀。

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