感统指的是感觉统合，感统失调就是大脑功能对感觉统合的一种障碍，也可以称为学习能力障碍。造成这种情况的原因可以是先天性的，也可以是后天性的。先天性比较常见胎位不正、早产，后天性比较常见儿童接受的外部刺激不足、没有经过爬行阶段直接学习走路、缺乏儿童自由活动时间等。它可以分为触觉问题、前庭感觉功能问题、本体感觉功能问题等。

因此，选择一家靠谱的感统训练机构至关重要。接下来的内容中小童将详细为你介绍成都儿童感统训练机构哪家好?以及推荐成都儿童感统训练机构排名供家长一览，排名不分先后仅供参考，并带来如何做感统游戏训练给大家作参考。

一、成都儿童感统训练机构哪家好[排名一览]

1、成都西南儿童康复医院

成都西南儿童康复医院是一家旨在为语言发育迟缓、多动症、自闭症谱系障碍、抽动症、感觉统合失调、运动发育障碍、学习困难、智力低下、脑瘫等特需儿童，以及矮小症、性早熟、肥胖症等内分泌发育异常儿童，提供早期全面干预和科学治疗干预的专业康复医院。

西南儿童康复医院系统专业的感觉统合训练，由专业感统老师进行，他们结合自己的专业知识，对孩子进行一对一个性化训练。在训练过程中还会不断跟踪、讨论孩子的改善情况，适时调整训练方案，目的是让孩子在训练中更好地提升感统能力。

2、麦田青苗儿童能力训练中心

开创了“权威测评为基础，专业训练为核心，结合心理辅导和家庭教养”的综合能力提升训练体系，并成功引进“第二代CAS认知评估系统”，快速成为儿童能力训练领域知名品牌，获得业界与家长的良好口碑。是四川省关心下一代基金会，近年来，麦田青苗立足全国、着眼未来，目前已重点布局西南区域及华东区域，成立西南区域训练中心(成都麦田青苗)、华东区域训练中心(南京麦田青苗)，逐步多点推进，助力中国儿童青少年健康成长，实现综合能力快速提升。

3、成都市贞卿脑伤儿童关爱中心

中心环境优美，设施齐全，开设运动治疗、作业治疗、感统、言语治疗、物理因子治疗及传统疗法。拥有多名特殊儿童教育领域资深医生及专业的治疗师，对运动系统及神经系统疾病所致的功能障碍进行综合治疗，专为各类型患儿提供专业、优质的康复服务，消除或减轻患者身心功能障碍，极大限度地提高特殊儿童的生活自理能力和职业劳动能力，提高其生存质量。

4、成都雪绒花社会工作服务中心

成都雪绒花社会工作服务中心专注做0-14岁特殊儿童康复教育，为成都市特殊儿童(自闭症、语言发育迟缓、多动症、智力障碍等)评估，设立个别化针对性辅导计划，如语言认知课、发音训练、口肌训练、感统训练等和咨询辅导为主的公益性服务机构。根据孩子们的个体差异运用个性化教学的方法，提高孩子们的基本学习能力。

5、成都童年时光心智障碍儿童关爱中心

成都童年时光心智障碍儿童关爱中成立于2019年，致力于为成都特殊儿童(自闭症、语言发育迟缓、多动症、智力障碍等)、视力障碍儿童评估，设立个别化针对性辅导计划感统训练等和咨询辅导为主的公益性服务机构。

6、成都萌健儿童关爱中心

成都萌健儿童关爱中心中心专注做0-14岁特殊儿童康复教育，为成都特殊儿童(自闭症、语言发育迟缓、多动症、智力障碍等)、视力障碍儿童评估，设立个别化针对性辅导计划，如语言认知课、发音训练、口肌训练、感统训练等和咨询辅导为主的公益性服务机构。

7、成都星宝缘儿童关爱服务中心

成都星宝缘儿童关爱服务，是一所非盈利的民办非企业单位，旨在培训0-14岁特殊儿童(成都自闭症、成都智力障碍、成都语言障碍等等)，帮助其重返社会。

中心发挥自身的优势，以保障残疾儿童在“运动、听力、语言、心理、行为、发展”教育目的为重。采用幼儿教育和五大领域给予孩子教育训练模式相结合。为其语言方面的训练。运动障碍的儿童开展运动方面的训练。智力障碍的儿童开展大运动、感知觉、生活自理、语言与交往、认知与开发智力方面的训练。自闭症的儿童开展认知、社交、情绪控制、行为方面的训练。(残疾儿童大多数都属于感觉统合失调、为此为每一名儿童都要进行感觉统合训练。)

8、成都市学美学能儿童关爱中心

学美学能儿童关爱中心创建于2018年，是经民政局批准成立带有公益性质的民办非企业。中心专业为成都自闭症、多动症、脑瘫和智力、语言、心理等发育障碍类儿童，提供康复辅导训练以及家庭训练指导。

中心共600多平米，有16名专职训练老师，开设有：感觉统合训练、学习能力训练、心理沙盘训练、语言训练(言语开音与语言表达)、逻辑思维训练、注意力训练、集训营、半日制托班、家庭训练指导等课程。中心训练设施齐全，其中60%以上的教具属于学美学能独立研发。

9、成都市谷雨儿童关爱中心

成都市谷雨儿童关爱中心创建于2019年，是经民政局批准成立带有公益性质的民办非企业。中心专业为成都自闭症、多动症、脑瘫和智力、语言、心理、残疾儿童等发育障碍类儿童，提供康复辅导训练以及家庭训练指导。

中心共300多平米，设施齐全，开设运动治疗、作业治疗、感统、言语治疗、物理因子治疗及传统疗法。拥有多名特殊儿童教育领域资深医生及专业的治疗师，对运动系统及神经系统疾病所致的功能障碍进行综合治疗，专为各类型患儿提供专业、优质的康复服务，消除或减轻患者身心功能障碍，极大限度地提高特殊儿童的生活自理能力和职业劳动能力，提高其生存质量。

10、成都市锦江区众点康复训练中心

成都市锦江区众点康复训练中心成立于2019年，对成都自闭症(孤独症)、儿童及残障等特殊儿童进行康复训练

目前中心的训练场所面积达400余平方米，在中心训练治疗的特殊儿童有数十人。

中心设施齐全，开设运动治疗、作业治疗、感统、言语治疗、物理因子治疗及传统疗法。拥有多名特殊儿童教育领域资深医生及专业的治疗师，对运动系统及神经系统疾病所致的功能障碍进行综合治疗，专为各类型患儿提供专业、优质的康复服务，消除或减轻患者身心功能障碍，极大限度地提高特殊儿童的生活自理能力和职业劳动能力，提高其生存质量。

11、成都市新都区小星星儿童心理康复中心

小星星儿童心理康复中心是由成都市新都区妇幼保健院和归国留学人员联合举办的，是一家专业从事孤独症(自闭症)儿童康复训练服务，特需儿童的心理健康研究咨询服务的非营利性社会服务活动的机构。

小星星的教学资源包括，感统训练室、个别训练室(多个)、音乐游戏室、学生及家长休息室、培训教室及办公室等;小星星的训练教师均为幼儿教育、师范教育、特殊教育专业毕业或受过同等训练，并有丰富的实际工作经验;小星星还聘请了国内外有关专家、教授定期或不定期来学校指导工作，对教师及儿童家长进行培训讲学，并针对特殊儿童制定特别教育计划。

12、成都市龙泉驿区特殊教育学校

成都市龙泉驿区特殊教育学校位于花果飘香的国家级经济技术开发区。学校于2012年7月独立建制，占地面积6000多平方米，是一所九年义务教育的培智学校。现有学生110名，主要包括智力障碍、自闭症、脑瘫等类型。有教职工33人，其中，中小学高级教师4人，研究生学历3人，市级骨干教师3人，区级骨干教师4人。学校的功能室设备设施齐全，美术室、律动室、多感官训练室、戏剧教室、运动康复训练室等都能满足教学活动和康复训练的需要。

二 、如何做感统游戏训练

1、抓嗅绘画

抓嗅绘画吸引孩子们的视觉、触觉和嗅觉。根据孩子对颜色和气味的喜好，选择几种口味的果冻胶，使用不同颜色的塑料杯，在每个杯子里加入一汤匙胶水，一汤匙水和一茶匙果冻粉。给孩子一些便宜的画笔和纸板或厚纸来画画。一旦孩子的画完成了，就把它平放着晾干。当它干燥的时候，他可以用指尖在书页上摩擦来重新激活气味。

2、橡皮泥

使用橡皮泥是一种很好的锻炼精细运动技能的活动。它还可以减少挫折，并可能吸引喜欢触摸东西的孩子。试着把小物件藏在一个橡皮泥团里让孩子自己去寻找，或者让孩子把橡皮泥滚成一个球或做一个你指定的形状。

一些有感官问题的孩子对从商店买来的橡皮泥气味有强烈的反应。如果你的孩子喜欢，在网上找到一些橡皮泥的玩法，帮助孩子，一起塑造成他们喜欢的形状或者物品。

3、室内欢乐球海洋

家庭的室内欢乐球海洋并不像想象的那么难做。买很多很多的欢乐球和一个小的充气游泳池。孩子自己在里面可以把自己埋起来，扔球，甚至挖一个洞，把玩具藏在游泳池底部。

图中小朋友为志愿者

4、跳舞机

这个经典的游戏是一个伟大的发明，能帮助孩子练习运动技能，受到感官的影响，也被称为本体感受和前庭感觉。他们必须伸展肌肉和关节，才能扭转到正确的位置。因为这是一款需要集中注意力的游戏，所以它可能比其他游戏更让孩子安静。如果孩子对声音敏感，这可能会有帮助。

5、桌面沙箱

许多孩子喜欢玩沙子和水。创建桌面沙箱是将两者结合起来的一种简单方法。家长选择孩子喜欢的成分，无论是沙子、水、大米、干豆、珠子，将这些原料倒入鞋盒大小的塑料容器中，并盖上盖子。给孩子一些塑料汤匙，杯子和小玩具，让他们舀、倒、埋都是感官体验的一部分。

6、拼图

对于那些容易过度兴奋的孩子来说，把拼图拼在一起是非常棒的。这种活动比许多人意识到的更有镇静作用。拼图不仅可以锻炼孩子的精细运动技能，还可以帮助他们解决视觉空间处理问题。一些专为年幼的孩子设计的拼图游戏，当你把拼图放在正确的位置时，甚至还能发出声音。

7、用手指作画

手指绘画对于孩子的感官寻求来说是一个伟大的设计。给你的孩子一件罩衫，一卷纸和一些手绘颜料。然后让他自己任意发挥想象吧!

但是，如果你的孩子是感觉回避者，你可以用这个游戏向他介绍新的材质，让他去体验。你也可以用各种黏糊糊的食物在纸上"涂"上以吸引他的嗅觉。例如，你可能想用巧克力布丁，酸奶或苹果酱与肉桂。

8、孩子的舞会

对于那些需要更多感官输入，不喜欢安静或固定游戏的孩子，可以尝试一个简单的舞会。它能满足孩子对视觉和听觉刺激的需求。制作一个适合孩子的播放列表，打开音乐，让他跳舞。

如果孩子在大肌肉运动技能方面有问题，试着让他模仿你的舞蹈动作。这可以帮助孩子更多地接触他的身体，学习如何协调他的动作。如果他喜欢自己制作音乐，可以加入一些乐器，比如锅和勺子或者鼓和钹。

如果家长有更多关于感统失调的问题，可以点击下方的【在线咨询】，咨询我们的老师，他们会为你一一解答。