每对父母都希望他们的孩子聪明、活泼、可爱。但有时会发现孩子的小动作非常频繁,表现在不能在课堂上仔细听讲等。父母可能会认为这是孩子淘气的表现,只要说一两次就可以改正。但现实真的是这样吗?
如果你的孩子有以下五种习惯并持续半年,小心可能患有多动症。
多动症全称注意缺陷多动障碍(ADHD),是一种与神经发育相关的心理障碍,大多数常见的儿童是儿童的学龄,其中4到9岁的儿童更多。他们最初的表现是经常分心,喜欢环顾四周,不能坐着不动。很容易与其他朋友发生冲突和其他症状,很容易与孩子的淘气混淆。具体表现如下:
1.学习困难:由于注意障碍和过度活动,容易导致儿童学习困难、课堂分心、小动作、注意力不集中、不做作业。学业成绩明显落后于智力水平。
2.平时说话太多。当别人说话时,他们总是在对方说完之前说他们想说的话。如果你告诉他一些事情,你总是心不在焉,不能认真听你说完。
3.冲动反复无常:情绪容易波动,容易兴奋。缺乏自我控制能力,并伴有幼稚的行为。有些孩子会出现逃学、打架、撒谎甚至盗窃,严重的话也会成为一个有问题的青少年。
4.不能安静坐着,不能认真完成某件事。当你问他问题时,会反应迟钝,并且东西总是丢失,很难找到。
5.经常冒险,不顾后果,如盲目在街上奔跑。
作为父母,如果我们发现孩子有多动症问题,建议不过多的批评和指责他们这些看似不合理的行为。相反,我们应该找到他们优秀的一面,给他们更多的赞扬和鼓励。但是,如果孩子伴随极端行为:打架、逃课、破坏公共财产,家长应正常批评和指导教育。
那么父母应该怎么做呢?
1.每个孩子都有自己喜欢做的事情,此时他的注意力往往更集中。所以我们通常可以带着我们的孩子去做他们感兴趣的事情。并在这个过程中不断鼓励他,这样他就会慢慢改变,提高自我注意力。
2.培养孩子的自控能力。让他知道该做什么,不该做什么,帮助孩子逐渐学会正确判断和评价自己的行为。同时,父母应该树立榜样,少看手机,多读书,认真吃饭。你的一举一动都能更好地帮助你的孩子,他们会以你为榜样,提高他们的行为能力,养成健康的生活习惯。
3.提高孩子的观察能力。当孩子们仔细观察某些事情时,他们往往非常安静,注意力也非常集中。父母和朋友通常可以更多地关注孩子对什么感兴趣。然后为他创造更多的接触机会,这样孩子们就可以在接触中慢慢提高他们的观察力。
4.培养孩子完成一件事后做另一件事的习惯。当孩事时,他子们做们很容易被一些有趣的事情或奇怪的声音所干扰,放弃手中的事情。当你和孩子交流时,他很可能会被窗户的声音或鸟的声音所吸引,看看发生了什么。此时,父母不应该大声责骂他,而应该耐心地引导他。告诉他在做其他事情务必之前完成手中的事情。
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