婴儿和幼儿以他们自己的节奏和不同的方式发展。那么，你应该在什么时候质疑孩子的发展是否在正轨上呢?

01、发展里程碑

从他们出生的那一刻起，孩子们就开始了一段行为和技能的旅程，被称为发展里程碑。

这些里程碑对于每个年龄组来说都是不同的。对于婴儿来说，他们可能包括第一次翻身或微笑，而对于蹒跚学步的孩子来说，可能包括说话或走路。

每个发展里程碑都有自己的“平均”范围。也就是说，一个孩子可能达到这一里程碑的典型范围。

如果在特定的时间内没有达到这些里程碑，那么就会发出一个“危险信号”来调查原因。

虽然有很多原因可以解释为什么一个孩子会经历不同的发展，但有时，婴儿和蹒跚学步的孩子会与他们的同龄人发展不同的原因是因为他们属于自闭症谱系。

确凿的事实:父母或照顾者最有可能是第一个发现幼儿发育差异的人，尽管初级保健提供者和儿童保育教育者也可能发现他们。

02、标志和特征

因为自闭症与某些行为特征或特征有关，所以在18-22个月大的孩子之前很难识别出自闭症。对一些人来说，自闭症的迹象可能直到他们到了上学年龄，甚至更晚的时候才会变得明显。

然而，研究表明，父母可以在孩子生命的最初几年里寻找一些迹象和特征。

虽然它们可能并不代表自闭症，但如果一个孩子表现出了这些特征，那么带他们去看初级保健提供者是明智的，也可能是有自闭症专业知识的健康专家。

如果您对您的婴儿或幼儿的发育有任何担忧，请尽快与您的初级医疗保健提供者沟通。你越早认识到孩子发育的差异或延迟，你就能越早得到帮助，获得适当的服务和支持，这有助于孩子未来的发展。

确凿的事实:自闭症的一些症状可能在1岁之前就会被注意到，尽管在自闭症方面具有专业知识的健康专业人士的可靠诊断通常发生在孩子18个月或更大的时候。

03、检查表

请注意，下面的信息只是自闭症的一些常见体征和特征的列表。一个孩子不太可能表现出所有这些特征。重要的是要记住，只有合格的专业人员才能对自闭症进行评估。

1.婴儿(6个月到1岁)的自闭症早期症状可能包括:

（1）社交场合很少微笑

（2）对新面孔的意外反应

（3）很少或根本没有眼神交流

（4）对他们的名字没有反应

（5）不会转过头去定位声音或对大声的声音做出反应

（6）对声音反应过度

（7）表现出缺乏社交“期待”。例如，婴儿不会伸出手臂让别人抱起，或者似乎不懂“躲猫猫”游戏。

（8）不会在语境中使用指向或挥手等手势。

（9）不喜欢被拥抱或触摸

（10）表现出重复和不寻常的身体动作。

2.24个月以下幼儿的自闭症早期症状可能包括:

（1）不会说话

（2）只踮着脚尖走路

（3）不能遵循简单的口头指示

（4）不模仿动作

（5）对某些物体有强烈的兴趣，并会“受困于”它们，比如不停地轻按电灯开关。

（6）可能对“不寻常的”物体非常感兴趣，比如金属物体。

（7）进行重复性的活动，例如排列物品。

3.36个月以下儿童的早期自闭症症状可能包括:

（1）内容局限的演说

（2）理解简单的口头指令有困难

（3）对“假装”或“想象”游戏不感兴趣

（4）对其他孩子不感兴趣

（5）喜欢遵循常规，很容易因变化而心烦意乱。

（6）对视觉、听觉、嗅觉和味觉等感官体验极为敏感。

（7）对冷热、触摸和疼痛等感官体验不敏感。

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