许多宝妈们都为了孩子的活泼好动而感到烦恼，特别是刚生第一个孩子的新妈妈们，一旦发现孩子过于活泼好动，就会担心自己的宝贝是否患上了传闻中的“多动症”。

然而，对于"多动症"的缺乏了解可能会导致不正确的治疗选择，给孩子的一生带来不良影响。同时，需要强调的是，大多数人认为多动症只是表现为过度活跃，但实际上，缺乏活动性也可能是多动症的表现之一。

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一、“多动症”并不一定等同于“好动”

对于"儿童多动症"，在医学上的解释是这样的：也称为注意力缺陷多动症，患病的孩子的智力正常或基本正常，其主要特征是注意力不集中、情绪易冲动、学习成绩差，以及社交困难等。根据调查，儿童多动症的患病率约为3%左右，而且患者中男孩的比例较女孩高。

通常情况下，孩子精力充沛、喜欢说话和运动是身心健康的表现。如果孩子情绪低落或无精打采，可能存在问题。好动的孩子并不一定患有多动症。通过以下几个方面可以区分两种情况。

观察注意力

好动的孩子虽然有时候也会注意力不集中，但只要涉及到他们感兴趣的事情，他们就能全神贯注地专注。然而患有多动症的孩子兴趣爱好较少，即使对自己稍微感兴趣的事情，例如玩乐或吃喜欢的东西，也很难保持专注和安静。此外，患有多动症的孩子容易受外界影响，常常做事情无始终，或者经常转换任务，跳跃式地进行。

观察控制能力

活泼的孩子常常在家或熟悉的环境和人前表现得很活跃，但在陌生环境和严肃场合中则常听从父母的话，变得安静和收敛，几乎没有不良行为。而患有多动症的孩子不论场合，常常随意摸一下或者踢一脚，当他们冲动时还会发脾气，有时自己的父母都无法完全掌控他们的行为。

观察年龄

可以判断孩子是否好动。一般来说，孩子在幼儿时期表现出较高的活动性。随着孩子的成长，他们逐渐掌握更多的知识，对世界有了更深入的了解，兴趣也逐渐多元化，意志力也得到增强，这样孩子的好动病症会逐渐减轻。然而，多动症病情严重的孩子则会在婴幼儿期、学龄期和青少年期均有病症表现。如果不及时进行治疗，病情不会有明显改善。

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观察社交行为

好动的孩子通常具有一定的自我控制能力，因此在上学后能够遵守纪律，努力学习，积极与同学交往，参加集体活动。相比之下，患有多动症的孩子上课纪律较差，总是制造噪音，还会影响周围的同学。在集体活动中，这些孩子有时会不听指挥。尤其是与同学相处时，他们既不谦让又不乐于分享，经常被其他孩子孤立和排斥。

二、如何能帮助孩子克服多动障碍呢?

1、药物治疗法

如果孩子的情况十分严重，就需要进行药物治疗，但一定要在专业医生的指导下进行。

2、培养社交能力

培养孩子正确的态度对待他人，接受他们的奖励或批评，学会实际、常用的社交技巧等，对于患有多动障碍的孩子来说是非常必要的。因为这些孩子在人际关系和社会适应等方面通常表现不佳。因此，家长应该多给孩子提供训练，让他们学会如何建立良好的人际关系，以及如何处理生活中的挫折和愤怒等情绪，这样可以缓解症状。

3、家长培训法

孩子患上多动症后，父母也需要接受培训，学习如何管理孩子的不良行为。同时，父母还可以为孩子创造一个长期有益的生活环境，理解孩子的精神需求，以减少孩子与父母对抗的行为，并逐渐帮助孩子展示出良好的行为能力。

4、多关心孩子

孩子出现多动症的特殊行为，暗示着家庭中或许存在问题，例如家庭教育方式不合理或亲子关系不正常等。因此，父母应以客观的态度对待，切勿将责任归咎于患病的孩子。

要了解的是，家庭成员之间不协调的生活节奏也是导致孩子产生不良情绪的主要原因。因此，家长应该关注和安慰孩子，并积极帮助他们采取预防和治疗措施，以促使患病孩子尽快康复。

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5、根据他们的特点和能力来施教。

家长应避免盲目期望孩子成为顶尖人才，不应强制教育孩子，而是让他们在轻松愉快的环境中度过童年，以免孩子患上多动障碍。

以上就是关于多动症的一些知识，希望可以帮助到一些迷茫的家长。更多关于多动症的问题，也可以直接点击【咨询预约】，咨询我们的值班老师。